dimarts, 22 de novembre del 2011
dijous, 17 de novembre del 2011
FELICITACION AMPA
Alumnos/as de la GAP, no tireis nunca la toalla, por delante una compañera vuestra llego a bachiller y este año ha aprobado selectividad. felicidades IRIS MARTOS
dilluns, 24 d’octubre del 2011
Ensenyament modifica les Ordres d'avaluació d'ESO i primer de batxillerat per incloure els exàmens de setembre
Ensenyament modifica les Ordres d'avaluació d'ESO i primer de batxillerat per incloure els exàmens de setembre
S’estableixen les proves extraordinàries d’ESO i primer de batxillerat per als primers dies de setembre
L’objectiu és oferir a l’alumnat més temps per a poder recuperar millor les matèries pendents i alhora valorar i promoure l’esforç personal
“Volem que l’alumne prengui consciència del seu aprenentatge i faci un esforç perquè pugui entrar al següent curs sense matèries suspeses”, afirma la directora general d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Teresa Pijoan
El Departament d’Ensenyament presentarà dos Projectes d’Ordre de modificació de l’Ordre EDU/295/2008, de 13 de juny, que estableix el procediment del procés d’avaluació a l’educació secundària obligatòria i al batxillerat. Les ordres determinen la inclusió de les proves extraordinàries a principis del mes de setembre, que fins ara es realitzaven a finals del mes de juny.
La recuperació de les matèries pendents s’han traslladat al setembre en considerar que fent-les a finals de juny el temps era insuficient per tal que els alumnes es poguessin preparar els exàmens amb garanties, ja que entre el final de curs i les proves quedaven tot just 8 dies.
Aquest canvi normatiu ha de permetre l’alumnat que hagi de realitzar les proves disposar de més temps de preparació. L’objectiu del Departament d'Ensenyament és oferir l’alumnat una segona oportunitat per a superar les matèries pendents amb garanties i promoure l’esforç i el treball personal.
Segons la directora general d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Teresa Pijoan, “volem que l’alumne prengui consciència del seu aprenentatge i faci un esforç perquè pugui entrar al següent curs sense matèries suspeses. Es tracta d’oferir una segona oportunitat”.
Les ordres també incorporen la realització d’activitats al llarg de l’estiu per part de l’alumnat suspès, que juntament amb les proves extraordinàries de setembre, han de facilitar la recuperació de les matèries pendents del mes de juny.
L’avaluació final extraordinària forma part de l’avaluació continua de tot el curs. És a partir de l’avaluació global dels aprenentatges de l’alumna/e al llarg del curs i de les activitats realitzades durant l’estiu i dels resultats de les proves extraordinàries que la junta d’avaluació prendrà la decisió de la superació de les matèries i del pas del curs.
Es manté que a partir de la valoració sobre el progrés global de l’alumna/e l’equip docent pot modificar la qualificació d’alguna matèria. Ara bé, la nova normativa limita a dues aquestes matèries.
Una altra de les finalitats d’aquesta mesura és facilitar la implicació de les famílies en el procés educatiu dels seus fills, pel que fa a la tasca de recuperació i a les activitats a realitzar durant els mesos d’estiu. Alhora, l’ordre d’avaluació de l’ESO estableix que en el pas de primària a secundària el professorat de primer d’ESO rebrà els resultats de les proves d’avaluació de sisè de primària i les activitats de reforç d’estiu que aquests alumnes hagin realitzat.
Pel que fa al segon curs de batxillerat es manté el calendari vigent de les proves extraordinàries a finals de juny, per facilitar a l’alumnat que superi aquestes proves la possibilitat de presentar-se a la selectivitat el mes de setembre.
S’estableixen les proves extraordinàries d’ESO i primer de batxillerat per als primers dies de setembre
L’objectiu és oferir a l’alumnat més temps per a poder recuperar millor les matèries pendents i alhora valorar i promoure l’esforç personal
“Volem que l’alumne prengui consciència del seu aprenentatge i faci un esforç perquè pugui entrar al següent curs sense matèries suspeses”, afirma la directora general d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Teresa Pijoan
El Departament d’Ensenyament presentarà dos Projectes d’Ordre de modificació de l’Ordre EDU/295/2008, de 13 de juny, que estableix el procediment del procés d’avaluació a l’educació secundària obligatòria i al batxillerat. Les ordres determinen la inclusió de les proves extraordinàries a principis del mes de setembre, que fins ara es realitzaven a finals del mes de juny.
La recuperació de les matèries pendents s’han traslladat al setembre en considerar que fent-les a finals de juny el temps era insuficient per tal que els alumnes es poguessin preparar els exàmens amb garanties, ja que entre el final de curs i les proves quedaven tot just 8 dies.
Aquest canvi normatiu ha de permetre l’alumnat que hagi de realitzar les proves disposar de més temps de preparació. L’objectiu del Departament d'Ensenyament és oferir l’alumnat una segona oportunitat per a superar les matèries pendents amb garanties i promoure l’esforç i el treball personal.
Segons la directora general d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Teresa Pijoan, “volem que l’alumne prengui consciència del seu aprenentatge i faci un esforç perquè pugui entrar al següent curs sense matèries suspeses. Es tracta d’oferir una segona oportunitat”.
Les ordres també incorporen la realització d’activitats al llarg de l’estiu per part de l’alumnat suspès, que juntament amb les proves extraordinàries de setembre, han de facilitar la recuperació de les matèries pendents del mes de juny.
L’avaluació final extraordinària forma part de l’avaluació continua de tot el curs. És a partir de l’avaluació global dels aprenentatges de l’alumna/e al llarg del curs i de les activitats realitzades durant l’estiu i dels resultats de les proves extraordinàries que la junta d’avaluació prendrà la decisió de la superació de les matèries i del pas del curs.
Es manté que a partir de la valoració sobre el progrés global de l’alumna/e l’equip docent pot modificar la qualificació d’alguna matèria. Ara bé, la nova normativa limita a dues aquestes matèries.
Una altra de les finalitats d’aquesta mesura és facilitar la implicació de les famílies en el procés educatiu dels seus fills, pel que fa a la tasca de recuperació i a les activitats a realitzar durant els mesos d’estiu. Alhora, l’ordre d’avaluació de l’ESO estableix que en el pas de primària a secundària el professorat de primer d’ESO rebrà els resultats de les proves d’avaluació de sisè de primària i les activitats de reforç d’estiu que aquests alumnes hagin realitzat.
Pel que fa al segon curs de batxillerat es manté el calendari vigent de les proves extraordinàries a finals de juny, per facilitar a l’alumnat que superi aquestes proves la possibilitat de presentar-se a la selectivitat el mes de setembre.
Ensenyament convoca el XVII Concurs El Gust per la Lectura
El Departament d’Ensenyament convoca el XVII Concurs El Gust per la Lectura, basat en la lectura i treball de diverses propostes de lectura, que està adreçat a centres de primària i secundària. La inscripció es podrà realitzar fins al dia 7 de novembre. L’edició del curs anterior va comptar amb 8.953 alumnes de 76 centres educatius de tot Catalunya.
Mes informació departament de ensenyament
Mes informació departament de ensenyament
dijous, 6 d’octubre del 2011
DEVOLUCIÓ a les families que hagin fet dos o més ingressos de la quota de l'ampa
A les famílies que tenen més d'un fill matriculat a l'institut i que hagin fet dos o més ingressos de la quota de l'AMPA se'ls descomptarà aquest import del rebut que hi ha pendent per al mes de desembre.
dilluns, 26 de setembre del 2011
dimarts, 30 d’agost del 2011
carta als pares
AMPA institut Alba del Vallès
Benvolgudes mares i pares de 4t d’ESO, 1r i 2n Batxillerat.
Un any més donem la benvinguda a totes les famílies que formen part de la nostra comunitat.
Com ja sabeu l’objectiu de l’Associació de Mares i Pares és la de representar a les famílies davant de l’Institut i d’altres institucions.
Sempre ens podreu trobar a la vostra disposició el primer dimarts de cada mes de 16 a 17 hores al despatx de l’AMPA al mateix institut al costat de la Biblioteca, o si ho preferiu ens podeu trucar al telèfon 659411492 o podeu contactar amb nosaltres des de la pàgina intraweb de l’institut iesalbadelvalles.xtec.cat.
Com cada curs posarem a la venda els llibres a la Biblioteca del nostre centre:
• 4r d’ ESO el 7 de setembre de 17 a 19 hores
• 1r i 2n de Batxillerat el 8 de setembre de 17 a 19 hores
• les devolucions el 19 de setembre de 17 a 19 hores ( no acceptarem el retorn de cap llibre guixat o deteriorat,ni fora d’aquest termini)
Recordeu que per accedir a la venda cal que sigueu socis de l’AMPA.
Bones vacances.
Cordialment.
L’AMPA
AMPA Institut Alba del Vallès
Benvolgudes mares i pares de 1r d’ESO:
Un any més donem la benvinguda a totes les famílies que formen part de la nostra comunitat.
Com ja sabeu l’objectiu de l’Associació de Mares i Pares és la de representar a les famílies davant de l’Institut i d’altres institucions.
Sempre ens podreu trobar a la vostra disposició el primer dimarts de cada mes de 16 a 17 hores al despatx de l’AMPA al mateix institut al costat de la Biblioteca, o si ho preferiu ens podeu trucar al telèfon 659411492 o podeu contactar amb nosaltres des de la pàgina intraweb de l’institut iesalbadelvalles.xtec.cat.
Com ja sabeu el centre forma part del projecte 1x1, on els vostres fills i filles compaginen el treball amb llibres de text i ordinador.
Per a l’adquisició de les llicències digitals i els llibres de text cal que formalitzeu un ingrés bancari de 148 euros.
Podeu fer el pagament a qualsevol caixer de “la Caixa”, portant el full adjunt ons consta el codi de barres.
Podeu pagar amb qualsevol tarja o amb llibreta de “la Caixa” o bé per Internet.
El preu és per tot el lot sencer, no el podem desglossar.
Important , el llibres de text d'enguany són nous.
Cal que formalitzeu l’ ingrés abans del 30 d’agost.
Recordeu que per accedir a la venda cal que sigueu socis de l’AMPA.
L’adquisició de l’ordinador, que com ja sabeu ,cofinançat amb el Departament d’ Ensenyament al 50%, l’haureu de fer a l’INSTITUT (150 euros)
El 5 de setembre de 9 a 13 repartirem als alumnes els llibres de text i per a poder-los recollir caldrà que l’alumne ens faci entrega del comprovant d’ingrés bancari.
Cordialment.
L’AMPA
AMPA institut Alba del Vallès
Benvolgudes mares i pares de 2n d’ESO:
Un any més donem la benvinguda a totes les famílies que formen part de la nostra comunitat.
Com ja sabeu l’objectiu de l’Associació de Mares i Pares és la de representar a les famílies davant de l’Institut i d’altres institucions.
Sempre ens podreu trobar a la vostra disposició el primer dimarts de cada mes de 16 a 17 hores al despatx de l’AMPA al mateix institut al costat de la Biblioteca, o si ho preferiu ens podeu trucar al telèfon 659411492 o podeu contactar amb nosaltres des de la pàgina intraweb de l’institut iesalbadelvalles.xtec.cat.
Per a l’adquisició de les llicències digitals i els llibres de text cal que formalitzeu un ingrés bancari de 161 euros.
Podeu fer el pagament a qualsevol caixer de “la Caixa”, portant el full adjunt ons consta el codi de barres.
Podeu pagar amb qualsevol tarja o amb llibreta de “la Caixa” o bé per Internet.
El preu és per tot el lot sencer, no el podem desglossar.
Important , el llibres de text d'enguany són nous.
Recordeu que per accedir a la venda cal que sigueu socis de l’AMPA.
Cal que formalitzeu l’ ingrés abans del 30 d’agost.
El 5 de setembre de 9 a 13 repartirem als alumnes els llibres de text i per a poder-los recollir caldrà que l’alumne ens faci entrega del comprovant d’ingrés bancari.
Cordialment.
L’AMPA
AMPA institut Alba del Vallès
Benvolgudes mares i pares de 3r d’ESO:
Un any més donem la benvinguda a totes les famílies que formen part de la nostra comunitat.
Com ja sabeu l’objectiu de l’Associació de Mares i Pares és la de representar a les famílies davant de l’Institut i d’altres institucions.
Sempre ens podreu trobar a la vostra disposició el primer dimarts de cada mes de 16 a 17 hores al despatx de l’AMPA al mateix institut al costat de la Biblioteca, o si ho preferiu ens podeu trucar al telèfon 659411492 o podeu contactar amb nosaltres des de la pàgina intraweb de l’institut iesalbadelvalles.xtec.cat.
Per a l’adquisició de les llicències digitals i els llibres de text cal que formalitzeu un ingrés bancari de 178 euros .
Podeu fer el pagament a qualsevol caixer de “la Caixa”, portant el full adjunt ons consta el codi de barres.
Podeu pagar amb qualsevol tarja o amb llibreta de “la Caixa” o bé per Internet.
El preu és per tot el lot sencer, no el podem desglossar.
Important , el llibres de text d'enguany són nous.
Recordeu que per accedir a la venda cal que sigueu socis de l’AMPA.
Cal que formalitzeu l’ ingrés abans del 30 d’agost.
El 5 de setembre de 9 a 13 repartirem als alumnes els llibres de text i per a poder-los recollir caldrà que l’alumne ens faci entrega del comprovant d’ingrés bancari.
Cordialment.
L’AMPA
Benvolgudes mares i pares de 4t d’ESO, 1r i 2n Batxillerat.
Un any més donem la benvinguda a totes les famílies que formen part de la nostra comunitat.
Com ja sabeu l’objectiu de l’Associació de Mares i Pares és la de representar a les famílies davant de l’Institut i d’altres institucions.
Sempre ens podreu trobar a la vostra disposició el primer dimarts de cada mes de 16 a 17 hores al despatx de l’AMPA al mateix institut al costat de la Biblioteca, o si ho preferiu ens podeu trucar al telèfon 659411492 o podeu contactar amb nosaltres des de la pàgina intraweb de l’institut iesalbadelvalles.xtec.cat.
Com cada curs posarem a la venda els llibres a la Biblioteca del nostre centre:
• 4r d’ ESO el 7 de setembre de 17 a 19 hores
• 1r i 2n de Batxillerat el 8 de setembre de 17 a 19 hores
• les devolucions el 19 de setembre de 17 a 19 hores ( no acceptarem el retorn de cap llibre guixat o deteriorat,ni fora d’aquest termini)
Recordeu que per accedir a la venda cal que sigueu socis de l’AMPA.
Bones vacances.
Cordialment.
L’AMPA
AMPA Institut Alba del Vallès
Benvolgudes mares i pares de 1r d’ESO:
Un any més donem la benvinguda a totes les famílies que formen part de la nostra comunitat.
Com ja sabeu l’objectiu de l’Associació de Mares i Pares és la de representar a les famílies davant de l’Institut i d’altres institucions.
Sempre ens podreu trobar a la vostra disposició el primer dimarts de cada mes de 16 a 17 hores al despatx de l’AMPA al mateix institut al costat de la Biblioteca, o si ho preferiu ens podeu trucar al telèfon 659411492 o podeu contactar amb nosaltres des de la pàgina intraweb de l’institut iesalbadelvalles.xtec.cat.
Com ja sabeu el centre forma part del projecte 1x1, on els vostres fills i filles compaginen el treball amb llibres de text i ordinador.
Per a l’adquisició de les llicències digitals i els llibres de text cal que formalitzeu un ingrés bancari de 148 euros.
Podeu fer el pagament a qualsevol caixer de “la Caixa”, portant el full adjunt ons consta el codi de barres.
Podeu pagar amb qualsevol tarja o amb llibreta de “la Caixa” o bé per Internet.
El preu és per tot el lot sencer, no el podem desglossar.
Important , el llibres de text d'enguany són nous.
Cal que formalitzeu l’ ingrés abans del 30 d’agost.
Recordeu que per accedir a la venda cal que sigueu socis de l’AMPA.
L’adquisició de l’ordinador, que com ja sabeu ,cofinançat amb el Departament d’ Ensenyament al 50%, l’haureu de fer a l’INSTITUT (150 euros)
El 5 de setembre de 9 a 13 repartirem als alumnes els llibres de text i per a poder-los recollir caldrà que l’alumne ens faci entrega del comprovant d’ingrés bancari.
Cordialment.
L’AMPA
AMPA institut Alba del Vallès
Benvolgudes mares i pares de 2n d’ESO:
Un any més donem la benvinguda a totes les famílies que formen part de la nostra comunitat.
Com ja sabeu l’objectiu de l’Associació de Mares i Pares és la de representar a les famílies davant de l’Institut i d’altres institucions.
Sempre ens podreu trobar a la vostra disposició el primer dimarts de cada mes de 16 a 17 hores al despatx de l’AMPA al mateix institut al costat de la Biblioteca, o si ho preferiu ens podeu trucar al telèfon 659411492 o podeu contactar amb nosaltres des de la pàgina intraweb de l’institut iesalbadelvalles.xtec.cat.
Per a l’adquisició de les llicències digitals i els llibres de text cal que formalitzeu un ingrés bancari de 161 euros.
Podeu fer el pagament a qualsevol caixer de “la Caixa”, portant el full adjunt ons consta el codi de barres.
Podeu pagar amb qualsevol tarja o amb llibreta de “la Caixa” o bé per Internet.
El preu és per tot el lot sencer, no el podem desglossar.
Important , el llibres de text d'enguany són nous.
Recordeu que per accedir a la venda cal que sigueu socis de l’AMPA.
Cal que formalitzeu l’ ingrés abans del 30 d’agost.
El 5 de setembre de 9 a 13 repartirem als alumnes els llibres de text i per a poder-los recollir caldrà que l’alumne ens faci entrega del comprovant d’ingrés bancari.
Cordialment.
L’AMPA
AMPA institut Alba del Vallès
Benvolgudes mares i pares de 3r d’ESO:
Un any més donem la benvinguda a totes les famílies que formen part de la nostra comunitat.
Com ja sabeu l’objectiu de l’Associació de Mares i Pares és la de representar a les famílies davant de l’Institut i d’altres institucions.
Sempre ens podreu trobar a la vostra disposició el primer dimarts de cada mes de 16 a 17 hores al despatx de l’AMPA al mateix institut al costat de la Biblioteca, o si ho preferiu ens podeu trucar al telèfon 659411492 o podeu contactar amb nosaltres des de la pàgina intraweb de l’institut iesalbadelvalles.xtec.cat.
Per a l’adquisició de les llicències digitals i els llibres de text cal que formalitzeu un ingrés bancari de 178 euros .
Podeu fer el pagament a qualsevol caixer de “la Caixa”, portant el full adjunt ons consta el codi de barres.
Podeu pagar amb qualsevol tarja o amb llibreta de “la Caixa” o bé per Internet.
El preu és per tot el lot sencer, no el podem desglossar.
Important , el llibres de text d'enguany són nous.
Recordeu que per accedir a la venda cal que sigueu socis de l’AMPA.
Cal que formalitzeu l’ ingrés abans del 30 d’agost.
El 5 de setembre de 9 a 13 repartirem als alumnes els llibres de text i per a poder-los recollir caldrà que l’alumne ens faci entrega del comprovant d’ingrés bancari.
Cordialment.
L’AMPA
divendres, 1 de juliol del 2011
El Taxi a demanda arriba a l'IES Alba del Vallès
El servei de Taxi a demanda, que es posava en marxa el febrer per connectar les urbanitzacions Mas Llombart, Mas Corts i La Conreria amb l’Ajuntament i el CAP, s’ha ampliat per oferir transport públic als alumnes de l’IES Alba del Vallès.
El servei de Taxi a demanda, que es posava en marxa el febrer per connectar les urbanitzacions Mas Llombart, Mas Corts i La Conreria amb l’Ajuntament i el CAP, s’ha ampliat per oferir transport públic als alumnes de l’IES Alba del Vallès.
Després de converses amb el centre i les famílies, el govern local ha considerat que aquesta pot ser una solució al problema de mobilitat dels joves que hi estudien. L’adaptació del servei suposa un canvi en l’horari d’expedició de pujada del cap a les urbanitzacions i l’ampliació de dues expedicions diàries, de manera que de dilluns a divendres, la pujada és a els 14.10 h, excepte dijous que és a les 13.10 h. Pel que fa a la baixada de les urbanitzacions és a les 8 h, i de dilluns a dimecres, a les 15.10 h. A més, s’està estudiant d’afegir un servei a la sortida escolar de la tarda, de dilluns a dimecres.
Les places són per als usuaris de taxi a demanda, que han de reservar-les al telèfon 93 593 74 01, i per als alumnes de l’Alba del Vallès, que tindran la reserva per al curs escolar, prèvia presentació d’una butlleta d’usuari a l’Ajuntament. El preu oscil·la entre 6,30 i 16 euros al mes, depenent dels viatges diaris.
contrapunt......
Després de converses amb el centre i les famílies, el govern local ha considerat que aquesta pot ser una solució al problema de mobilitat dels joves que hi estudien. L’adaptació del servei suposa un canvi en l’horari d’expedició de pujada del cap a les urbanitzacions i l’ampliació de dues expedicions diàries, de manera que de dilluns a divendres, la pujada és a els 14.10 h, excepte dijous que és a les 13.10 h. Pel que fa a la baixada de les urbanitzacions és a les 8 h, i de dilluns a dimecres, a les 15.10 h. A més, s’està estudiant d’afegir un servei a la sortida escolar de la tarda, de dilluns a dimecres.
Les places són per als usuaris de taxi a demanda, que han de reservar-les al telèfon 93 593 74 01, i per als alumnes de l’Alba del Vallès, que tindran la reserva per al curs escolar, prèvia presentació d’una butlleta d’usuari a l’Ajuntament. El preu oscil·la entre 6,30 i 16 euros al mes, depenent dels viatges diaris.
dijous, 9 de juny del 2011
Ensenyament implanta el programa eduCAT 2.0 al cicle superior de primària i a tot l'ESO
•L'eduCAT 2.0 es desplegarà a 1.710 escoles i 574 instituts públics
•Els centres que participaven a l'1x1 hi quedaran integrats i podran escollir entre dos models
•Els centres de Primària tindran ordinador i pissarra interactiva al cicle superior
•Tots els centres públics de secundària disposaran de pissarra digital interactiva
•La consellera Rigau ha defensat que "necessitàvem una visió més global que aglutini totes les accions de noves tecnologies partint d'un model pedagògic"
L'eduCAT 2.0 es desplegarà a 1.710 escoles i 574 instituts públics Els centres que participaven a l'1x1 hi quedaran integrats i podran escollir entre dos models Els centres de Primària tindran ordinador i pissarra interactiva al cicle superior Tots els centres públics de secundària disposaran de pissarra digital interactiva La consellera Rigau ha defensat que "necessitàvem una visió més global que aglutini totes les accions de noves tecnologies partint d'un model pedagògic"
La consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, ha presentat avui en roda de premsa el nou programa eduCAT 2.0 que es desplegarà a tots els centres públics de cicle superior de primària – 5è i 6è – i d'ESO – de 1r a 4rt –, que representen 1.710 escoles i 574 instituts. Una de les novetats d'aquest programa és que els alumnes de l'1x1 quedaran integrats a l'eduCAT 2.0 i podran escollir la manera de continuar-lo amb dues opcions proposades pel departament. El programa preveu dotar d'ordinador i de pissarra digital interactiva (PDI) a primària i que tots els centres públics de secundària disposin PDI.
Així doncs, l'eduCAT 2.0 agrupa totes les actuacions del departament d'Ensenyament per promoure l'ús dels instruments digitals en els processos d'ensenyament i d'aprenentatge. Tal com ha explicat la consellera Rigau, "volem garantir que tots els alumnes en acabar l'ensenyança obligatòria dominin la competència digital i aquest domini els hagi servit per millorar l'aprenentatge i avançar en l'èxit escolar". També ha defensat que "necessitàvem una visió més global que aglutini totes les accions de noves tecnologies partint d'un model pedagògic".
Els centres de secundària que ja participen a l'1x1 quedaran integrats a l'eduCAT 2.0 i els alumnes dels cursos que ja havien començat mantindran el programa. Per als alumnes de primer d'ESO que s'hi incorporen el proper mes de setembre, els centres podran optar per dues modalitats en l'aplicació del programa, que hauran de comunicar al departament abans de finals de mes. La primera proposta d'Ensenyament és continuar amb el model de l'1x1, pel qual es subvencionarà als alumnes amb 150€ per la compra d'ordinadors portàtils i als centres amb 35€ per alumne per a continguts i entorns virtuals d'aprenentatge (EVA). El segon model proposat és rebre una assignació equivalent a les l'1x1 per comprar equipament i continguts TIC que quedaran en propietat dels centres.
El departament "aposta per aquesta segona opció perquè combina el llibre amb l'ordinador i permetrà que se'n beneficiïn els alumnes amb caràcter grupal. És més interessant a la llarga pel centre tenir material propi", tal com ha afirmat Rigau. Ha continuat explicant que aquesta proposta "compatibilitza els llibres de text amb els recursos digitals i deixa als centres que decideixin l'ús més efectiu en el marc dels seu centre".
El programa també contempla dotar a les aules de cicle superior de primària de les escoles públiques d'ordinadors portàtils, pissarres digitals interactives (PDI) i equipament complementari per guardar o transportar els ordinadors. L'objectiu és que “els alumnes quan s'incorporin a l'ESO estiguin acostumats a treballar amb ordinadors al centre”, com ha remarcat Rigau. Aquesta acció beneficiarà a 86.000 alumnes, que rebran 13.500 ordinadors i 960 PDI el proper curs.
Pissarres per a tots
El departament també garanteix amb aquest nou programa que tots els centres públics de secundària disposin de PDI. Per tant, s'instal·larà una PDI a tots grups de primer i segon d'ESO dels centres que no havien participat a l'1x1, atès que els que ja hi estaven adherits ja en tenen. Segons ha raonat la consellera, "la PDI és el que resulta més costós als centres i així l'anirem generalitzant".
L'eduCAT 2.0 representa una inversió de 42 milions d'euros i implicarà una franja de sis cursos en la qual tot l'alumnat de "centres públics podrà avançar d'una manera clara i decidida. Un total de 2.284 centres que a partir de l'any vinent quedaran vinculats a l'eduCAT 2.0", tal com a conclòs de Rigau.
http://www14.gencat.cat/gencat_video/AppJava/detall.do?id=467543914060911
•Els centres que participaven a l'1x1 hi quedaran integrats i podran escollir entre dos models
•Els centres de Primària tindran ordinador i pissarra interactiva al cicle superior
•Tots els centres públics de secundària disposaran de pissarra digital interactiva
•La consellera Rigau ha defensat que "necessitàvem una visió més global que aglutini totes les accions de noves tecnologies partint d'un model pedagògic"
L'eduCAT 2.0 es desplegarà a 1.710 escoles i 574 instituts públics Els centres que participaven a l'1x1 hi quedaran integrats i podran escollir entre dos models Els centres de Primària tindran ordinador i pissarra interactiva al cicle superior Tots els centres públics de secundària disposaran de pissarra digital interactiva La consellera Rigau ha defensat que "necessitàvem una visió més global que aglutini totes les accions de noves tecnologies partint d'un model pedagògic"
La consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, ha presentat avui en roda de premsa el nou programa eduCAT 2.0 que es desplegarà a tots els centres públics de cicle superior de primària – 5è i 6è – i d'ESO – de 1r a 4rt –, que representen 1.710 escoles i 574 instituts. Una de les novetats d'aquest programa és que els alumnes de l'1x1 quedaran integrats a l'eduCAT 2.0 i podran escollir la manera de continuar-lo amb dues opcions proposades pel departament. El programa preveu dotar d'ordinador i de pissarra digital interactiva (PDI) a primària i que tots els centres públics de secundària disposin PDI.
Així doncs, l'eduCAT 2.0 agrupa totes les actuacions del departament d'Ensenyament per promoure l'ús dels instruments digitals en els processos d'ensenyament i d'aprenentatge. Tal com ha explicat la consellera Rigau, "volem garantir que tots els alumnes en acabar l'ensenyança obligatòria dominin la competència digital i aquest domini els hagi servit per millorar l'aprenentatge i avançar en l'èxit escolar". També ha defensat que "necessitàvem una visió més global que aglutini totes les accions de noves tecnologies partint d'un model pedagògic".
Els centres de secundària que ja participen a l'1x1 quedaran integrats a l'eduCAT 2.0 i els alumnes dels cursos que ja havien començat mantindran el programa. Per als alumnes de primer d'ESO que s'hi incorporen el proper mes de setembre, els centres podran optar per dues modalitats en l'aplicació del programa, que hauran de comunicar al departament abans de finals de mes. La primera proposta d'Ensenyament és continuar amb el model de l'1x1, pel qual es subvencionarà als alumnes amb 150€ per la compra d'ordinadors portàtils i als centres amb 35€ per alumne per a continguts i entorns virtuals d'aprenentatge (EVA). El segon model proposat és rebre una assignació equivalent a les l'1x1 per comprar equipament i continguts TIC que quedaran en propietat dels centres.
El departament "aposta per aquesta segona opció perquè combina el llibre amb l'ordinador i permetrà que se'n beneficiïn els alumnes amb caràcter grupal. És més interessant a la llarga pel centre tenir material propi", tal com ha afirmat Rigau. Ha continuat explicant que aquesta proposta "compatibilitza els llibres de text amb els recursos digitals i deixa als centres que decideixin l'ús més efectiu en el marc dels seu centre".
El programa també contempla dotar a les aules de cicle superior de primària de les escoles públiques d'ordinadors portàtils, pissarres digitals interactives (PDI) i equipament complementari per guardar o transportar els ordinadors. L'objectiu és que “els alumnes quan s'incorporin a l'ESO estiguin acostumats a treballar amb ordinadors al centre”, com ha remarcat Rigau. Aquesta acció beneficiarà a 86.000 alumnes, que rebran 13.500 ordinadors i 960 PDI el proper curs.
Pissarres per a tots
El departament també garanteix amb aquest nou programa que tots els centres públics de secundària disposin de PDI. Per tant, s'instal·larà una PDI a tots grups de primer i segon d'ESO dels centres que no havien participat a l'1x1, atès que els que ja hi estaven adherits ja en tenen. Segons ha raonat la consellera, "la PDI és el que resulta més costós als centres i així l'anirem generalitzant".
L'eduCAT 2.0 representa una inversió de 42 milions d'euros i implicarà una franja de sis cursos en la qual tot l'alumnat de "centres públics podrà avançar d'una manera clara i decidida. Un total de 2.284 centres que a partir de l'any vinent quedaran vinculats a l'eduCAT 2.0", tal com a conclòs de Rigau.
http://www14.gencat.cat/gencat_video/AppJava/detall.do?id=467543914060911
dimarts, 7 de juny del 2011
Calendari escolar del curs 2011-2012
Activitats del professorat
El professorat dels centres educatius públics i privats no universitaris ha de reprendre les activitats d'organització del curs el dia 1 de setembre.
En els centres de titularitat del Departament d'Ensenyament les activitats del professorat programades al centre no han d'acabar abans del dia 29 de juny o, si no és laborable, el dia laborable immediatament anterior.
Pel que fa al professorat de l'ensenyament privat, aquesta prescripció de caràcter general s'ha d'aplicar respectant el que disposin el conveni col·lectiu del sector i la normativa laboral vigent.
Calendari
12 de setembre del 2011: inici de les classes al segon cicle de l'educació infantil, els ensenyaments obligatoris i postobligatoris.
19 de setembre del 2011: inici de les classes als cicles formatius de grau superior, els ensenyaments de règim especial, les escoles oficials d'idiomes i els centres i aules de formació de persones adultes.
Del 23 de desembre del 2011 al 8 de gener del 2012: vacances de Nadal.
Del 2 al 9 d'abril del 2012: vacances de Setmana Santa.
22 de juny del 2012: acaben les classes a tots els centres.
Proves extraordinàries
Les proves extraordinàries de l'ESO i de 1r de batxillerat es realitzaran entre el 4 i 5 de setembre del 2012. Per als cicles formatius i el 2n curs de batxillerat les proves extraordinàries es faran al mes de juny després de les proves ordinàries.
Tenen la consideració de dies festius els que determini la disposició corresponent del Departament d'Empresa i Ocupació i els dos dies de festa local.
Cada centre pot establir cinc dies festius, de lliure disposició, que no poden coincidir amb els d'inici i final de les classes. S'han de preveure en la programació general del centre i s'han de comunicar al servei territorial corresponent.
Excepcionalment els Serveis Territorials poden autoritzar la proposta per part de la direcció dels centres de cinc dies de lliure disposició consecutius en un mateix trimestre amb l'aprovació prèvia del consell escolar del centre.
El professorat dels centres educatius públics i privats no universitaris ha de reprendre les activitats d'organització del curs el dia 1 de setembre.
En els centres de titularitat del Departament d'Ensenyament les activitats del professorat programades al centre no han d'acabar abans del dia 29 de juny o, si no és laborable, el dia laborable immediatament anterior.
Pel que fa al professorat de l'ensenyament privat, aquesta prescripció de caràcter general s'ha d'aplicar respectant el que disposin el conveni col·lectiu del sector i la normativa laboral vigent.
Calendari
12 de setembre del 2011: inici de les classes al segon cicle de l'educació infantil, els ensenyaments obligatoris i postobligatoris.
19 de setembre del 2011: inici de les classes als cicles formatius de grau superior, els ensenyaments de règim especial, les escoles oficials d'idiomes i els centres i aules de formació de persones adultes.
Del 23 de desembre del 2011 al 8 de gener del 2012: vacances de Nadal.
Del 2 al 9 d'abril del 2012: vacances de Setmana Santa.
22 de juny del 2012: acaben les classes a tots els centres.
Proves extraordinàries
Les proves extraordinàries de l'ESO i de 1r de batxillerat es realitzaran entre el 4 i 5 de setembre del 2012. Per als cicles formatius i el 2n curs de batxillerat les proves extraordinàries es faran al mes de juny després de les proves ordinàries.
Tenen la consideració de dies festius els que determini la disposició corresponent del Departament d'Empresa i Ocupació i els dos dies de festa local.
Cada centre pot establir cinc dies festius, de lliure disposició, que no poden coincidir amb els d'inici i final de les classes. S'han de preveure en la programació general del centre i s'han de comunicar al servei territorial corresponent.
Excepcionalment els Serveis Territorials poden autoritzar la proposta per part de la direcció dels centres de cinc dies de lliure disposició consecutius en un mateix trimestre amb l'aprovació prèvia del consell escolar del centre.
dimecres, 1 de juny del 2011
El curs escolar començarà el 12 de setembre a primària i secundària
El Departament d’Ensenyament ha concretat aquesta data després d’escoltar el dictamen del Consell Escolar
Els exàmens de recuperació de l’ESO i de primer de batxillerat seran el 4 i 5 de setembre de 2012
Les classes acabaran el 22 de juny i els centres disposaran de 5 dies de lliure disposició
El Departament d’Ensenyament ha establert el calendari escolar per al proper curs 2011-2012. Un calendari que ha concretat Ensenyament després de tractar-se en el ple del Consell Escolar, on hi ha representats sectors de la comunitat educativa del país.
El nou calendari determina el 12 de setembre com a data d’inici del curs, tant a l’educació primària com secundària i postobligatoris, excepte els cicles formatius de grau superior, escoles oficials d’idiomes i formació d’adults. Tal com ha remarcat la consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, ha estat “un acord molt ample, amb molta coincidència en el dia de començar”.
El calendari, que fixa el final de curs el 22 de juny, també estableix les dates dels exàmens de recuperació del setembre (proves extraordinàries) per a l’educació secundària obligatòria i primer de batxillerat, que seran el 4 i 5 de setembre del 2012. En el cas dels cicles formatius i segon de batxillerat aquestes proves es faran el mes de juny, després de les proves ordinàries.
Amb caràcter general, l’horari lectiu dels centres a infantil i primària serà de nou del matí a dos quarts d’una del migdia i de tres de la tarda a dos quarts de cinc de la tarda. En els centres que el Departament determini, es completarà l’horari lectiu amb una hora diària a tots els alumnes, amb l’objectiu que l’alumnat reforci les competències bàsiques. Alhora, els centres públics programaran, en horari postlectiu, unes hores de suport personalitzat per aquells alumnes que ho requereixin i segons els criteris establerts per Ensenyament. La consellera ha explicat que aquells centres que vulguin i ho justifiquin podran acabar a les 4 o a les 5 depenent de les seves necessitats.
El curs s’aturarà per les vacances de Nadal entre el 22 de desembre i el 8 de gener, ambdós inclosos. El nou calendari torna a instaurar el 7 de gener, endemà de Reis, com a dia festiu. La Setmana Santa serà entre el 2 i 9 d’abril, ambdós inclosos. En el marc del calendari els centres disposaran de 5 dies de lliure disposició que es podran fer repartits en els diferents trimestres o bé compactats en una setmana.
Per altra banda la consellera d’Ensenyament ha anunciat que avui mateix ha signat la resolució per delegar la presidència del consell a Ferran Ruiz.
Els exàmens de recuperació de l’ESO i de primer de batxillerat seran el 4 i 5 de setembre de 2012
Les classes acabaran el 22 de juny i els centres disposaran de 5 dies de lliure disposició
El Departament d’Ensenyament ha establert el calendari escolar per al proper curs 2011-2012. Un calendari que ha concretat Ensenyament després de tractar-se en el ple del Consell Escolar, on hi ha representats sectors de la comunitat educativa del país.
El nou calendari determina el 12 de setembre com a data d’inici del curs, tant a l’educació primària com secundària i postobligatoris, excepte els cicles formatius de grau superior, escoles oficials d’idiomes i formació d’adults. Tal com ha remarcat la consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, ha estat “un acord molt ample, amb molta coincidència en el dia de començar”.
El calendari, que fixa el final de curs el 22 de juny, també estableix les dates dels exàmens de recuperació del setembre (proves extraordinàries) per a l’educació secundària obligatòria i primer de batxillerat, que seran el 4 i 5 de setembre del 2012. En el cas dels cicles formatius i segon de batxillerat aquestes proves es faran el mes de juny, després de les proves ordinàries.
Amb caràcter general, l’horari lectiu dels centres a infantil i primària serà de nou del matí a dos quarts d’una del migdia i de tres de la tarda a dos quarts de cinc de la tarda. En els centres que el Departament determini, es completarà l’horari lectiu amb una hora diària a tots els alumnes, amb l’objectiu que l’alumnat reforci les competències bàsiques. Alhora, els centres públics programaran, en horari postlectiu, unes hores de suport personalitzat per aquells alumnes que ho requereixin i segons els criteris establerts per Ensenyament. La consellera ha explicat que aquells centres que vulguin i ho justifiquin podran acabar a les 4 o a les 5 depenent de les seves necessitats.
El curs s’aturarà per les vacances de Nadal entre el 22 de desembre i el 8 de gener, ambdós inclosos. El nou calendari torna a instaurar el 7 de gener, endemà de Reis, com a dia festiu. La Setmana Santa serà entre el 2 i 9 d’abril, ambdós inclosos. En el marc del calendari els centres disposaran de 5 dies de lliure disposició que es podran fer repartits en els diferents trimestres o bé compactats en una setmana.
Per altra banda la consellera d’Ensenyament ha anunciat que avui mateix ha signat la resolució per delegar la presidència del consell a Ferran Ruiz.
dimarts, 24 de maig del 2011
jornades amb les AMPA
Data:
4 de juny de 2011
Horari
Primera part: 10:00h a 10:45h.
Segona part - 11:00h a 12:30h
Tercera part – 12:30h a 13:30h
http://www.fapaes.net/pdf/JornadaVic.pdf
4 de juny de 2011
Horari
Primera part: 10:00h a 10:45h.
Segona part - 11:00h a 12:30h
Tercera part – 12:30h a 13:30h
http://www.fapaes.net/pdf/JornadaVic.pdf
dimecres, 18 de maig del 2011
reunio pares 1 de eso curs vinent
la propera setmana s'ha convocat els pares dels nous alumnes que el curs vinent faran 1r ESO per informar-los del funcionament del centre i donar-los la benvinguda.
Dilluns 23 de maig- 17:30 h- Famílies de Martorelles i Sta. Maria de Martorelles.
Dimecres 25 de maig- 17:30 h- Famílies de Sant Fost.
Dilluns 23 de maig- 17:30 h- Famílies de Martorelles i Sta. Maria de Martorelles.
Dimecres 25 de maig- 17:30 h- Famílies de Sant Fost.
dimarts, 17 de maig del 2011
Protestes contra les retallades del departament d´educació
L´ampa s´afegeix a les protestes en contra de les retallades que farà el departament d´educació.
Tots el dimecres a partir de les 13.00 hores aproximadament es faran concentracions davant dels ajuntaments de Mollet, Granollers, ..., per protestar per aquestes retallades i no només es concentren mestres sinó també pares i mares i fins i tot es parla que s´afegirà el personal de sanitat.
També com a protesta els dimecres, mestres i alumnes vesteixen amb samarretes, jerseis, armilles,...de color groc.
Anem tots i de color groc!.
Tots el dimecres a partir de les 13.00 hores aproximadament es faran concentracions davant dels ajuntaments de Mollet, Granollers, ..., per protestar per aquestes retallades i no només es concentren mestres sinó també pares i mares i fins i tot es parla que s´afegirà el personal de sanitat.
També com a protesta els dimecres, mestres i alumnes vesteixen amb samarretes, jerseis, armilles,...de color groc.
Anem tots i de color groc!.
diumenge, 8 de maig del 2011
Detingut per assetjament a nenes a través del Facebook
Els Mossos han arrestat un veí de Sant Pere de Ribes (Garraf) que havia suplantat la identitat d'una nena de 12 anys al Facebook per entrar en contacte amb les seves amigues i assetjar-les amb objectius sexuals. El detingut, de 30 anys i amb antecedents, va accedir al perfil de les menors –la majoria, d'un institut de Mollet del Vallès, i la resta, de Sant Fost de Campsentelles– i va aconseguir telèfons, adreces i fotos personals de les víctimes. Un cop va tenir totes aquestes dades, l'home va contactar amb les noies i les va amenaçar de penjar les seves fotos per tot Mollet “si no quedaven amb ell i li feien favors sexuals”, va explicar ahir el cap de la comissaria dels Mossos de Mollet, l'inspector Jesús Requena.
L'home també les coaccionava amb trucades en què amenaçava les víctimes d'anar-les a buscar a l'escola si no feien el que ell deia. Finalment, la denúncia d'una de les menors va posar en alerta els Mossos d'Esquadra, que van poder evitar que es produís cap contacte sexual. La policia catalana va contactar amb la resta de víctimes i va organitzar un extens dispositiu que va permetre la detenció de l'assetjador en una cabina de Sant Pere de Ribes mentre trucava a una de les menors. L'home ha quedat en llibertat amb càrrecs.
L'home també les coaccionava amb trucades en què amenaçava les víctimes d'anar-les a buscar a l'escola si no feien el que ell deia. Finalment, la denúncia d'una de les menors va posar en alerta els Mossos d'Esquadra, que van poder evitar que es produís cap contacte sexual. La policia catalana va contactar amb la resta de víctimes i va organitzar un extens dispositiu que va permetre la detenció de l'assetjador en una cabina de Sant Pere de Ribes mentre trucava a una de les menors. L'home ha quedat en llibertat amb càrrecs.
dimecres, 13 d’abril del 2011
concurs de fotografia digital
a causa de la excasa participació, ens veiem obligats a anular el concurs, disculpar les molèsties, i agrair a les persones que ens han enviat la seva fotos.
L'AMPA
L'AMPA
dijous, 31 de març del 2011
Aportacions per a aquest curs, segons peticions de l'IES
Segons les peticions de l'escola, s'ha aprovat comprar els següents materials.
Departament de llengües estrangeres:
Llibres de lectura .......................... 580 euros
Peliculas ........................................ 45 euros
Departament de tecnologia:
Diversos ............................................ 477,55 euros
Departament de llengua catalana:
Llibres de lectura, diccionaris generals, diccionaris de sinònims i antònims ................. 1630 euros
més coses:
Pissarra digital ................................. 1900 euros
2 ordinadors ................................ 833 euros
Compressor aula tecnologia ........... 550 euros
Autocar anada viatge a Mallorca .......... 330 euros
Proves cangur ............................. 100 euros
Departament de llengües estrangeres:
Llibres de lectura .......................... 580 euros
Peliculas ........................................ 45 euros
Departament de tecnologia:
Diversos ............................................ 477,55 euros
Departament de llengua catalana:
Llibres de lectura, diccionaris generals, diccionaris de sinònims i antònims ................. 1630 euros
més coses:
Pissarra digital ................................. 1900 euros
2 ordinadors ................................ 833 euros
Compressor aula tecnologia ........... 550 euros
Autocar anada viatge a Mallorca .......... 330 euros
Proves cangur ............................. 100 euros
dimarts, 29 de març del 2011
Primer de batxiller a TV2
http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-la-2-28-03-11/1057217/
dilluns, 28 de març del 2011
ASSEMBLEA GENERAL AMPA
Avui dilluns a les 18.00 a la biblioteca de l'Ies es celebrarà l'assemblea general de l'ampa.
no faltis
no faltis
dimecres, 16 de març del 2011
Nota informativa del ampa
VIAJE FIN DE CURSO 4 DE ESO MALLORCA
Se comunica a las familias de los alumnos/as de 4 de eso, que el autobús de ida hacia el aereopuerto del Prat esta subvencionado para todos los socios/as de ampa.
Toda famila que no pertenezca al ampa y desee utilizar este transporte se le cobrara el importe del billete el cual asciende a 10 euros
Que se deberá abonar en secretaria antes del dia 23 de marzo
En caso contrario el alumno/a deberá utilizar el transporte por su cuenta
En caso de dudas se puede enviar un correo al ampa.
ampa.albadelvalles @ gmail.com
o bien llamando al 659411492 de 10.00 a 20.00 horas
L’AMPA 16 de Abril del 2011
Se comunica a las familias de los alumnos/as de 4 de eso, que el autobús de ida hacia el aereopuerto del Prat esta subvencionado para todos los socios/as de ampa.
Toda famila que no pertenezca al ampa y desee utilizar este transporte se le cobrara el importe del billete el cual asciende a 10 euros
Que se deberá abonar en secretaria antes del dia 23 de marzo
En caso contrario el alumno/a deberá utilizar el transporte por su cuenta
En caso de dudas se puede enviar un correo al ampa.
ampa.albadelvalles @ gmail.com
o bien llamando al 659411492 de 10.00 a 20.00 horas
L’AMPA 16 de Abril del 2011
divendres, 11 de març del 2011
Canvis a la Secretaria del IES
Per motiu de la reducció pressupostària ens hem quedat amb una sola administrativa i per tant ens veiem obligats a modificar els nostres horaris d'atenció al públic.
Horari d'atenció al públic : dilluns, dimecres i divendres de 11 a 13 hores i dimarts de 15 a 17 hores.
Horari d'atenció telefònica de dilluns a divendres de 10 a 11 hores.
Us demanem respecteu els horaris.
Horari d'atenció al públic : dilluns, dimecres i divendres de 11 a 13 hores i dimarts de 15 a 17 hores.
Horari d'atenció telefònica de dilluns a divendres de 10 a 11 hores.
Us demanem respecteu els horaris.
dilluns, 7 de març del 2011
Proposta unitària d’entitats i organitzacions de la comunitat educativa adreçada als consells escolars dels centres educatius
Entitats i organitzacions:
Associació d’Estudiants Progressistes (AEP), Associació de Joves Estudiants de Catalunya
(AJEC), Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS), Comissions Obreres (CCOO), Consell
Nacional de la Joventut (CNJ), Federació d’Associacions de Mares i Pares de Catalunya
(FAPAC), Federació d’Associacions de Pares d’Educació Secundària (FAPAES), Federació de
Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya (FMRP), Observatori Internacional de la
Professió Docent (OBIPD), Sindicat d’Estudiants dels Països Catalans (SEPC), Unió General de
Treballadors (UGT), i Unió Sindical de Treballadors/es de l’Ensenyament (USTEC·STEs)
Proposem promoure pronunciaments dels consells escolars dels 3.000 centres educatius de tot
Catalunya sobre la situació econòmica i funcional de l’educació, fent paleses les mancances i
dificultats perquè estan passant, i que remetin una resolució en aquest sentit al Departament
d’Ensenyament i al Síndic de Greuges, en el període de l’u de març i fins al 14 d’abril.
Pas a pas de l'organització:
per gestionar i promoure resolucions dels consells escolars
Posem al vostre abast tots els materials necessaris que puguin facilitar la vostra tasca perquè
es pronunciïn els consells escolars sobre les retallades a l’educació.
ABANS DEL CONSELL ESCOLAR
1.- Convocar una reunió extraordinària del consell escolar del centre i/o Consultar als
membres del consell escolar de cada centre perquè s’aprovi el pronunciament sobre la situació
econòmica i funcional de l’educació.
EL DIA DEL CONSELL ESCOLAR
2.- Disposar del model de text del pronunciament.
3.- Amb l’aprovació del consell escolar remetre una resolució al Departament d’Ensenyament i
al Síndic de Greuges.
4.- Garantir que el/la president/a o secretari/a del consell escolar trameti la resolució del consell
escolar al President de la Generalitat de Catalunya i al Síndic de greuges.
COMUNICACIÓ DEL RESULTAT
5.- Les resolucions dels consells escolars adreçades al Molt honorable senyor Artur Mas
President de la Generalitat de Catalunya es poden presentar a les Delegacions Territorials
d’Ensenyament de cada territori.
• Presencialment, amb registre d’entrada.
• Per correu ordinari a l’adreça de cada delegació territorial.
• Opcionalment, per correu ordinari a l’adreça del Palau de la Generalitat: C/ Sant Sever, 12
- 08002 Barcelona
• Opcionalment, per correu electrònic al President Mas: President.Artur_Mas@gencat.cat
6.- Les resolucions dels consells escolars es poden trametre al Sr Rafael Ribó, Síndic de
Greuges de Catalunya:
• per correu ordinari a l’adreça Passeig de Lluís Companys,7 - 08003 Barcelona
• Per Fax: 933 013 187
• Per Internet. Per mitjà d'aquest formulari (https://www.sindic.cat/ca/page.asp?id=90 ) adjuntant
el document de la resolució del consell escolar en algun dels formats següents: doc, odt, pdf, jpg,
gif
7.- Us proposem donar publicitat de la resolució del consell escolar a la resta de la comunitat
educativa del centre.
8.- Comunicar la resolució del consell escolar al col·lectiu d’entitats i organitzacions promotores
d’aquesta resolució:
a) Inserint un registre al blog http://educacio-publica.blogspot.com/ per tal de
recomptar el nombre de pronunciaments.
b) O enviant un correu electrònic a educapublica@gmail.com amb la resolució annexada
en algun dels formats següents: rtf, doc, odt, pdf, jpg, gif
AEP · AJEC · AMRS · CCOO · CNJ · FAPAC · FAPAES · FMRP · OBIPD · SEPC · UGT ·
USTEC·STEs
FONT: fapaes.
Associació d’Estudiants Progressistes (AEP), Associació de Joves Estudiants de Catalunya
(AJEC), Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS), Comissions Obreres (CCOO), Consell
Nacional de la Joventut (CNJ), Federació d’Associacions de Mares i Pares de Catalunya
(FAPAC), Federació d’Associacions de Pares d’Educació Secundària (FAPAES), Federació de
Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya (FMRP), Observatori Internacional de la
Professió Docent (OBIPD), Sindicat d’Estudiants dels Països Catalans (SEPC), Unió General de
Treballadors (UGT), i Unió Sindical de Treballadors/es de l’Ensenyament (USTEC·STEs)
Proposem promoure pronunciaments dels consells escolars dels 3.000 centres educatius de tot
Catalunya sobre la situació econòmica i funcional de l’educació, fent paleses les mancances i
dificultats perquè estan passant, i que remetin una resolució en aquest sentit al Departament
d’Ensenyament i al Síndic de Greuges, en el període de l’u de març i fins al 14 d’abril.
Pas a pas de l'organització:
per gestionar i promoure resolucions dels consells escolars
Posem al vostre abast tots els materials necessaris que puguin facilitar la vostra tasca perquè
es pronunciïn els consells escolars sobre les retallades a l’educació.
ABANS DEL CONSELL ESCOLAR
1.- Convocar una reunió extraordinària del consell escolar del centre i/o Consultar als
membres del consell escolar de cada centre perquè s’aprovi el pronunciament sobre la situació
econòmica i funcional de l’educació.
EL DIA DEL CONSELL ESCOLAR
2.- Disposar del model de text del pronunciament.
3.- Amb l’aprovació del consell escolar remetre una resolució al Departament d’Ensenyament i
al Síndic de Greuges.
4.- Garantir que el/la president/a o secretari/a del consell escolar trameti la resolució del consell
escolar al President de la Generalitat de Catalunya i al Síndic de greuges.
COMUNICACIÓ DEL RESULTAT
5.- Les resolucions dels consells escolars adreçades al Molt honorable senyor Artur Mas
President de la Generalitat de Catalunya es poden presentar a les Delegacions Territorials
d’Ensenyament de cada territori.
• Presencialment, amb registre d’entrada.
• Per correu ordinari a l’adreça de cada delegació territorial.
• Opcionalment, per correu ordinari a l’adreça del Palau de la Generalitat: C/ Sant Sever, 12
- 08002 Barcelona
• Opcionalment, per correu electrònic al President Mas: President.Artur_Mas@gencat.cat
6.- Les resolucions dels consells escolars es poden trametre al Sr Rafael Ribó, Síndic de
Greuges de Catalunya:
• per correu ordinari a l’adreça Passeig de Lluís Companys,7 - 08003 Barcelona
• Per Fax: 933 013 187
• Per Internet. Per mitjà d'aquest formulari (https://www.sindic.cat/ca/page.asp?id=90 ) adjuntant
el document de la resolució del consell escolar en algun dels formats següents: doc, odt, pdf, jpg,
gif
7.- Us proposem donar publicitat de la resolució del consell escolar a la resta de la comunitat
educativa del centre.
8.- Comunicar la resolució del consell escolar al col·lectiu d’entitats i organitzacions promotores
d’aquesta resolució:
a) Inserint un registre al blog http://educacio-publica.blogspot.com/ per tal de
recomptar el nombre de pronunciaments.
b) O enviant un correu electrònic a educapublica@gmail.com amb la resolució annexada
en algun dels formats següents: rtf, doc, odt, pdf, jpg, gif
AEP · AJEC · AMRS · CCOO · CNJ · FAPAC · FAPAES · FMRP · OBIPD · SEPC · UGT ·
USTEC·STEs
FONT: fapaes.
Als i les membres del consell escolar
Benvolguts, benvolgudes
El dia 24 de febrer es van reunir representants de les organitzacions
l’Associació d’Estudiants Progressistes (AEP), l’Associació de Joves Estudiants de
Catalunya (AJEC), Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS), Comissions Obreres
(CCOO), Consell Nacional de la Joventut (CNJ), la Federació d’Associacions de Mares
i Pares de Catalunya (FAPAC), la Federació d’Associacions de Pares d’Educació
Secundària (FAPAES), la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de
Catalunya (FMRP), l’Observatori Internacional de la Professió Docent (OBIPD), el
Sindicat d’Estudiants dels Països Catalans (SEPC), la Unió General de Treballadors
(UGT), i la Unió Sindical de Treballadors/es de l’Ensenyament (USTEC·STEs), per
compartir la preocupació per l’ensenyament públic a partir de les retallades
pressupostàries i en temes de personal que s’estan produint des de fa temps.
Totes les organitzacions vam coincidir en valorar la gravetat de la situació, i la
perspectiva de permanència en el temps d’un empobriment de l’educació dins
del context de reducció general de l’estat del benestar.
En aquesta perspectiva, vam valorar la necessitat de generar aliances i
capacitat d’actuació conjunta de totes les organitzacions que tenim interès en
l’educació pública.
Totes les organitzacions vam coincidir també en la conveniència d’articular un
discurs propositiu, un missatge de progrés, que dirigeixi les accions que
emprenguem conjuntament, i que doni sentit a les actuacions reactives que
caldrà emprendre necessàriament davant les polítiques que s’estan portant a
terme.
Vam considerar prioritari dirigir-nos en primer lloc a les persones responsables
del govern i del control de cada centre educatiu, a vosaltres que sou membres
del consell escolar. Volem, en primer lloc, comunicar-vos la voluntat de les
nostres organitzacions de treballar conjuntament. En segon lloc, esperem
ampliar el debat i la participació en l’anàlisi de la situació i la generació de
propostes. I finalment, tenim la intenció de començar un procés mobilitzador
sostingut i sostenible, que recuperi i incrementi les inversions per a garantir una
bona educació pública.
Proposem, doncs, als consells escolars dels centres públics que es pronunciïn
sobre la situació econòmica i funcional de l’educació, fent paleses les
mancances i dificultats perquè estan passant, i que remetin una resolució en
aquest sentit al Departament d’Ensenyament i al Síndic de Greuges. Us
facilitem un model de resolució, que esperem que discutiu, modifiqueu,
completeu... amb el vostre propi criteri i la vostra pròpia realitat.
Les organitzacions que signem a sota ens comprometem a recollir les
resolucions i a fer-les arribar als seus destinataris.
AEP · AJEC · AMRS · CCOO · CNJ · FAPAC · FAPAES
· FMRP · OBIPD · SEPC · UGT · USTEC·STEs
Model de resolució
El Consell Escolar de
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
MANIFESTA
Que l’assignació de la Generalitat per despeses comunes d’aquest centre
ha passat de:
_______________€ l’any 2010 a
________________€ l’any 2011,
havent disminuït en la quantitat total de _______________€, que representa
una pèrdua del __________% del pressupost.
En aquesta situació no és viable el funcionament corrent del centre.
Que el govern de la Generalitat de Catalunya ha decidit mitjançant el Decret
109/2011, de l’onze de gener, i la Instrucció 1/2011, del 8 de febrer, no
substituir cap baixa permanent ni temporal del personal següent:
o Personal d’educació infantil en llars d’infants
o Personal d’administració i serveis de la Generalitat (conserges institut
i personal administratiu de tots els centres educatius)
o Personal tècnic d’educació infantil (reforç P3)
o Personal d’educació especial (educadors/es, auxiliars,
fisioterapeutes, ...)
o Professorat de religió catòlica
o ....
Que la mateixa normativa preveu la reducció en un 50% de les substitucions
del funcionariat docent, sense que en coneguem, fins ara, les instruccions
d’aplicació.
Que tot el personal del centre està patint retallades en els seus salaris i en
els seus drets laborals.
Que aquest centres ha incrementat el seu alumnat en ________________, i
es troba amb ràtios de ________________ als cursos ______________.
.....
Que el conjunt de les condicions esmentades són inacceptables perquè no
garanteixen els estàndards de qualitat que havia assolit l’educació a
Catalunya.
Que no considerem just ni econòmicament viable traslladar els costos a les
famílies del centre.
I per això EXIGEIX al govern de la Generalitat de Catalunya
L’increment de l’assignació al centre
La substitució de totes les baixes i la reposició de totes les vacants
El respecte a les ràtios legals vigents
La restitució dels salaris i els drets de les persones que treballen a
l’educació.
Molt honorable senyor Artur Mas
President de la Generalitat de Catalunya
Sr Rafael Ribó
Síndic de Greuges de Catalunya
FONT: fapes
El dia 24 de febrer es van reunir representants de les organitzacions
l’Associació d’Estudiants Progressistes (AEP), l’Associació de Joves Estudiants de
Catalunya (AJEC), Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS), Comissions Obreres
(CCOO), Consell Nacional de la Joventut (CNJ), la Federació d’Associacions de Mares
i Pares de Catalunya (FAPAC), la Federació d’Associacions de Pares d’Educació
Secundària (FAPAES), la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de
Catalunya (FMRP), l’Observatori Internacional de la Professió Docent (OBIPD), el
Sindicat d’Estudiants dels Països Catalans (SEPC), la Unió General de Treballadors
(UGT), i la Unió Sindical de Treballadors/es de l’Ensenyament (USTEC·STEs), per
compartir la preocupació per l’ensenyament públic a partir de les retallades
pressupostàries i en temes de personal que s’estan produint des de fa temps.
Totes les organitzacions vam coincidir en valorar la gravetat de la situació, i la
perspectiva de permanència en el temps d’un empobriment de l’educació dins
del context de reducció general de l’estat del benestar.
En aquesta perspectiva, vam valorar la necessitat de generar aliances i
capacitat d’actuació conjunta de totes les organitzacions que tenim interès en
l’educació pública.
Totes les organitzacions vam coincidir també en la conveniència d’articular un
discurs propositiu, un missatge de progrés, que dirigeixi les accions que
emprenguem conjuntament, i que doni sentit a les actuacions reactives que
caldrà emprendre necessàriament davant les polítiques que s’estan portant a
terme.
Vam considerar prioritari dirigir-nos en primer lloc a les persones responsables
del govern i del control de cada centre educatiu, a vosaltres que sou membres
del consell escolar. Volem, en primer lloc, comunicar-vos la voluntat de les
nostres organitzacions de treballar conjuntament. En segon lloc, esperem
ampliar el debat i la participació en l’anàlisi de la situació i la generació de
propostes. I finalment, tenim la intenció de començar un procés mobilitzador
sostingut i sostenible, que recuperi i incrementi les inversions per a garantir una
bona educació pública.
Proposem, doncs, als consells escolars dels centres públics que es pronunciïn
sobre la situació econòmica i funcional de l’educació, fent paleses les
mancances i dificultats perquè estan passant, i que remetin una resolució en
aquest sentit al Departament d’Ensenyament i al Síndic de Greuges. Us
facilitem un model de resolució, que esperem que discutiu, modifiqueu,
completeu... amb el vostre propi criteri i la vostra pròpia realitat.
Les organitzacions que signem a sota ens comprometem a recollir les
resolucions i a fer-les arribar als seus destinataris.
AEP · AJEC · AMRS · CCOO · CNJ · FAPAC · FAPAES
· FMRP · OBIPD · SEPC · UGT · USTEC·STEs
Model de resolució
El Consell Escolar de
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
MANIFESTA
Que l’assignació de la Generalitat per despeses comunes d’aquest centre
ha passat de:
_______________€ l’any 2010 a
________________€ l’any 2011,
havent disminuït en la quantitat total de _______________€, que representa
una pèrdua del __________% del pressupost.
En aquesta situació no és viable el funcionament corrent del centre.
Que el govern de la Generalitat de Catalunya ha decidit mitjançant el Decret
109/2011, de l’onze de gener, i la Instrucció 1/2011, del 8 de febrer, no
substituir cap baixa permanent ni temporal del personal següent:
o Personal d’educació infantil en llars d’infants
o Personal d’administració i serveis de la Generalitat (conserges institut
i personal administratiu de tots els centres educatius)
o Personal tècnic d’educació infantil (reforç P3)
o Personal d’educació especial (educadors/es, auxiliars,
fisioterapeutes, ...)
o Professorat de religió catòlica
o ....
Que la mateixa normativa preveu la reducció en un 50% de les substitucions
del funcionariat docent, sense que en coneguem, fins ara, les instruccions
d’aplicació.
Que tot el personal del centre està patint retallades en els seus salaris i en
els seus drets laborals.
Que aquest centres ha incrementat el seu alumnat en ________________, i
es troba amb ràtios de ________________ als cursos ______________.
.....
Que el conjunt de les condicions esmentades són inacceptables perquè no
garanteixen els estàndards de qualitat que havia assolit l’educació a
Catalunya.
Que no considerem just ni econòmicament viable traslladar els costos a les
famílies del centre.
I per això EXIGEIX al govern de la Generalitat de Catalunya
L’increment de l’assignació al centre
La substitució de totes les baixes i la reposició de totes les vacants
El respecte a les ràtios legals vigents
La restitució dels salaris i els drets de les persones que treballen a
l’educació.
Molt honorable senyor Artur Mas
President de la Generalitat de Catalunya
Sr Rafael Ribó
Síndic de Greuges de Catalunya
FONT: fapes
divendres, 4 de març del 2011
Sant Fost presenta el servei de taxi compartit per a joves escolars
L’Ajuntament de Sant Fost presentarà aquest divendres la proposta de taxi compartit per a joves escolars a les famílies que tenen escolaritzats els seus fills a l’IES Alba del Vallès.
Tot aprofitant el servei de taxi de la població i el de taxi a demanda posat recentment en marxa, el taxi compartit tindria parada a La Conreria, Mas Llombart i Mas Corts i destinació a l’IES Alba del Vallès, en principi en horari d’entrada al matí i de sortida a la tarda o al migdia (dijous i divendres).
Es planteja com un servei a reservar per curs escolar i el cost seria compartit entre famílies, Ajuntament i Consell Comarcal.
Amb aquesta sessió s’intenta captar l’opinió de les famílies així com veure la intenció d’ús, ja que els preus s’han de calcular en funció dels usuaris. Segons l’alcaldessa, Montserrat Sanmartí, “tant a l’AMPA com a la direcció del centre, la proposta els ha semblat força interessant i creuen que sí comptarà amb usuaris suficients com per posar-lo en marxa al setembre”.
FONT: CONTRAPUNT
Tot aprofitant el servei de taxi de la població i el de taxi a demanda posat recentment en marxa, el taxi compartit tindria parada a La Conreria, Mas Llombart i Mas Corts i destinació a l’IES Alba del Vallès, en principi en horari d’entrada al matí i de sortida a la tarda o al migdia (dijous i divendres).
Es planteja com un servei a reservar per curs escolar i el cost seria compartit entre famílies, Ajuntament i Consell Comarcal.
Amb aquesta sessió s’intenta captar l’opinió de les famílies així com veure la intenció d’ús, ja que els preus s’han de calcular en funció dels usuaris. Segons l’alcaldessa, Montserrat Sanmartí, “tant a l’AMPA com a la direcció del centre, la proposta els ha semblat força interessant i creuen que sí comptarà amb usuaris suficients com per posar-lo en marxa al setembre”.
FONT: CONTRAPUNT
dimarts, 22 de febrer del 2011
dilluns, 21 de febrer del 2011
canvi a la estructura de 1 de eso
Amb l'objectiu de millorar els resultats académics dels nostres alunmes, hem decidit transvasar recursos a primer d'eso
Així a l'actual estructura de 1A,1B,1C,1D, afegim un 1E
D'aquesta manera la rátio d'alumnes per aula baixará i es situará entre 18 i 23alumnes per classe.
IES ALBA DEL VALLES 21 FEBRER DE 2011
Així a l'actual estructura de 1A,1B,1C,1D, afegim un 1E
D'aquesta manera la rátio d'alumnes per aula baixará i es situará entre 18 i 23alumnes per classe.
IES ALBA DEL VALLES 21 FEBRER DE 2011
dimecres, 16 de febrer del 2011
concurs de fotografia digital
A partir del dia del dia 1 de març fins al 12 d'abril comença el concurs de fotografia digital, no ho dubtis i envia les teves fotos
BASES DEL CONCURS.
És requisit per participar en la promoció l'acceptació, en la seva totalitat, de les presents bases.
PRIMERA .- Participants
Podrà participar en el concurs tot alumne / a del centre que sigui SOCI del AMPA
SEGONA .- Temàtica
. El concurs té una categoria de temàtica sobre LA NATURA. No es publicaran ni s'acceptaran arxius amb continguts contraris al dret a l'honor, a la intimitat personal i familiar o a la pròpia imatge de les persones. En definitiva, no s'acceptarà cap arxiu que sigui contrari a la legalitat vigent.
TERCERA .- Obra
. Podran presentar un màxim de 3 fotografies per participant.
No s'acceptaran fotografies realitzades per persones diferents a l'autor o que no siguin propietat de l'autor.
Les fotografies no podran ser alterades electrònicament ni per qualsevol altre mitjà.. Tampoc s'acceptaran fotomuntatges . Es permetran mínimes correccions de color i lluminositat.
. No s'acceptaran fotografies que hagin estat premiades amb anterioritat en qualsevol altre concurs.
El participant manifesta i garanteix a l'AMPA que és l'únic titular de tots els drets d'autor sobre la fotografia que presenta al concurs i es responsabilitza totalment que no existeixin drets de tercers en les obres presentades, així com de tota reclamació de tercers per drets d'imatge.
QUARTA .- Com Participar
Les fotografies han d'estar fetes amb una càmera digital i han de respectar els següents requisits:
. Les fotos tindran un tamany màxim de 5 MB i unes dimensions màximes de 1024 x1024. Els participants que no compleixin amb qualsevol dels requisits indicats en aquesta convocatòria seran desqualificats automàticament.
Identificació i enviament
• Nom i cognoms del concursant
• Curs
• NIF o NIE
• Adreça de correu electrònic de contacte
• Título de la imagen Títol de la imatge
•
Exposició de les imatges
Una vegada que les fotografies hagin estat enviades, al correu de l'AMPA (ampa.albadelvalles @ gmail.com)
L'Ampa descartarà només aquelles fotos que no reuneixin un mínim imprescindible de qualitat o que puguin resultar de mal gust o ofensives per als protagonistes de la imatge.
. L'organització del Concurs no atendrà trucades telefòniques ni respondrà les consultes orals o escrites sobre el desenvolupament del Concurs del jurado. Els participants hauran d'esperar a la publicació de la decisió del jurat.
El participant accepta que la seva fotografia sigui visible al blog del ampa
. L'ampa no utilitzarà aquestes imatges amb fins comercials ni en cap suport físic o digital a part dels esmentats.
Data d'admissió
La data de recepció d'originals s'iniciarà l'1 de març de 2011 i finalitzarà el 12 d'abril de 2011
CINQUENA .- Resolució del jurat
. La decisió del jurat es realitzarà el 14 de abril de 2011. Si a judici del Jurat no s'han presentat obres amb qualitat suficient, els premis podrien quedar deserts.
. Els criteris d'avaluació del jurat seran la creativitat i la qualitat fotogràfica. La selección de los ganadores será a discreción absoluta del jurado y su fallo será definitivo e inapelable. La selecció dels guanyadors serà a discreció absoluta del jurat i la seva decisió serà definitiva i inapel.lable.
SISENA .- Premis
Es concediran tres premis:
• 1r premi: una camera de fotografia digital valorada en 100 euros
• 2n premi: val de 50 euros per material escolar
• 3er premi val de 25 euros per material escolar
entrega de premis el dia 15 de abril
. .
SETENA .- Incompatibilitats per rebre un Premi.
La mateixa persona no podrà ser premiada amb més d'un Premi, En el cas que una mateixa persona obtingui més d'una fotografia premiada, només té dret a rebre el Premi de major import.
VUITENA .- Gestió del lliurament del premi.
. Un cop verificat que els Premiats compleixen els requisits establerts en aquestes bases, l'ampa comunicarà a través del seu bloc. Als guanyadors del concurs
NOVENA .- Consideracions relatives als premis.
La renúncia a un premi, sigui quina sigui la raó que la motivi, no donarà dret al premiat a cap tipus de compensació. Premi subjecte a la legislació fiscal vigent.
DESENA .- .- Interpretació.
L'ampa es reserva el dret d'interpretar aquestes bases, acceptant els participants, pel sol fet de participar, aquesta interpretació.
BASES DEL CONCURS.
És requisit per participar en la promoció l'acceptació, en la seva totalitat, de les presents bases.
PRIMERA .- Participants
Podrà participar en el concurs tot alumne / a del centre que sigui SOCI del AMPA
SEGONA .- Temàtica
. El concurs té una categoria de temàtica sobre LA NATURA. No es publicaran ni s'acceptaran arxius amb continguts contraris al dret a l'honor, a la intimitat personal i familiar o a la pròpia imatge de les persones. En definitiva, no s'acceptarà cap arxiu que sigui contrari a la legalitat vigent.
TERCERA .- Obra
. Podran presentar un màxim de 3 fotografies per participant.
No s'acceptaran fotografies realitzades per persones diferents a l'autor o que no siguin propietat de l'autor.
Les fotografies no podran ser alterades electrònicament ni per qualsevol altre mitjà.. Tampoc s'acceptaran fotomuntatges . Es permetran mínimes correccions de color i lluminositat.
. No s'acceptaran fotografies que hagin estat premiades amb anterioritat en qualsevol altre concurs.
El participant manifesta i garanteix a l'AMPA que és l'únic titular de tots els drets d'autor sobre la fotografia que presenta al concurs i es responsabilitza totalment que no existeixin drets de tercers en les obres presentades, així com de tota reclamació de tercers per drets d'imatge.
QUARTA .- Com Participar
Les fotografies han d'estar fetes amb una càmera digital i han de respectar els següents requisits:
. Les fotos tindran un tamany màxim de 5 MB i unes dimensions màximes de 1024 x1024. Els participants que no compleixin amb qualsevol dels requisits indicats en aquesta convocatòria seran desqualificats automàticament.
Identificació i enviament
• Nom i cognoms del concursant
• Curs
• NIF o NIE
• Adreça de correu electrònic de contacte
• Título de la imagen Títol de la imatge
•
Exposició de les imatges
Una vegada que les fotografies hagin estat enviades, al correu de l'AMPA (ampa.albadelvalles @ gmail.com)
L'Ampa descartarà només aquelles fotos que no reuneixin un mínim imprescindible de qualitat o que puguin resultar de mal gust o ofensives per als protagonistes de la imatge.
. L'organització del Concurs no atendrà trucades telefòniques ni respondrà les consultes orals o escrites sobre el desenvolupament del Concurs del jurado. Els participants hauran d'esperar a la publicació de la decisió del jurat.
El participant accepta que la seva fotografia sigui visible al blog del ampa
. L'ampa no utilitzarà aquestes imatges amb fins comercials ni en cap suport físic o digital a part dels esmentats.
Data d'admissió
La data de recepció d'originals s'iniciarà l'1 de març de 2011 i finalitzarà el 12 d'abril de 2011
CINQUENA .- Resolució del jurat
. La decisió del jurat es realitzarà el 14 de abril de 2011. Si a judici del Jurat no s'han presentat obres amb qualitat suficient, els premis podrien quedar deserts.
. Els criteris d'avaluació del jurat seran la creativitat i la qualitat fotogràfica. La selección de los ganadores será a discreción absoluta del jurado y su fallo será definitivo e inapelable. La selecció dels guanyadors serà a discreció absoluta del jurat i la seva decisió serà definitiva i inapel.lable.
SISENA .- Premis
Es concediran tres premis:
• 1r premi: una camera de fotografia digital valorada en 100 euros
• 2n premi: val de 50 euros per material escolar
• 3er premi val de 25 euros per material escolar
entrega de premis el dia 15 de abril
. .
SETENA .- Incompatibilitats per rebre un Premi.
La mateixa persona no podrà ser premiada amb més d'un Premi, En el cas que una mateixa persona obtingui més d'una fotografia premiada, només té dret a rebre el Premi de major import.
VUITENA .- Gestió del lliurament del premi.
. Un cop verificat que els Premiats compleixen els requisits establerts en aquestes bases, l'ampa comunicarà a través del seu bloc. Als guanyadors del concurs
NOVENA .- Consideracions relatives als premis.
La renúncia a un premi, sigui quina sigui la raó que la motivi, no donarà dret al premiat a cap tipus de compensació. Premi subjecte a la legislació fiscal vigent.
DESENA .- .- Interpretació.
L'ampa es reserva el dret d'interpretar aquestes bases, acceptant els participants, pel sol fet de participar, aquesta interpretació.
dijous, 10 de febrer del 2011
El Govern aprova l'Acord marc per lluitar contra el fracàs escolar
•L’acord estableix les línies d’acció del Govern per afrontar el problema en els propers any
•L’Executiu aposta per convertir el sistema educatiu català en una eina de garantia d’èxit i ascensor social
•La lectura serà un element clau del Pla i es potenciarà llegir a tots els cicles d’escolarització obligatòria
•L’ampliació dels programes de qualificació professional inicial i les classes de reforç a l’estiu són altres de les mesures que es contemplen
El Govern ha aprovat avui l’Acord marc per lluitar contra el fracàs escolar. Amb aquest Acord es posen les bases per combatre un dels problemes educatius més greus del país. Precisament, l’ofensiva contra el fracàs escolar serà un dels grans eixos de treball del Govern en aquesta legislatura.
Una de les mesures clau per combatre el fracàs serà el Pla nacional de la lectura per a infants i joves, ja que la competència lectora s’ha de convertir en un dels punts principals en aquesta lluita. La lectura sistemàtica s’haurà de realitzar al llarg de tot l’ensenyament obligatori. També es donarà prioritat a l’escriptura, l’expressió oral, les habilitats matemàtiques i les llengües estrangeres.
L’Acord també inclou mesures per identificar els problemes d’aprenentatge a través de la detecció precoç i assessorament al professorat. Així mateix, es preveu també potenciar i ampliar els Programes de Qualificació Professional Inicial (PQPI) per tal de millorar la preparació dels joves amb risc d’abandonament escolar.
En la lluita contra el fracàs també es contempla incentivar els joves en risc d’exclusió escolar per millorar les seves capacitats. Altres mesures contemplades en l’Acord marc són implantar el reforç o la recuperació a l’estiu per facilitar la promoció acadèmica de l’alumnat.
El paper de les famílies i la seva major implicació també serà un dels aspectes d’especial atenció. L’objectiu és que els pares i mares s’impliquin plenament en el projecte educatiu dels centres docents i facilitar així qualsevol detecció de problemes que pot arribar comportant el fracàs escolar.
A Catalunya, l’any 2009, un 31,9% dels joves van abandonar de manera prematura l’ensenyament i la formació. Aquest fet afecta molt més els nois (58,5%) que les noies (41,5%). El pla s’emmiralla en el repte europeu per al 2020, que és del 10% de fracàs, i preveu fer incidència en totes les etapes del sistema educatiu per tal d’estar en la franja alta d’èxit escolar dels països de l'Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE).
•L’Executiu aposta per convertir el sistema educatiu català en una eina de garantia d’èxit i ascensor social
•La lectura serà un element clau del Pla i es potenciarà llegir a tots els cicles d’escolarització obligatòria
•L’ampliació dels programes de qualificació professional inicial i les classes de reforç a l’estiu són altres de les mesures que es contemplen
El Govern ha aprovat avui l’Acord marc per lluitar contra el fracàs escolar. Amb aquest Acord es posen les bases per combatre un dels problemes educatius més greus del país. Precisament, l’ofensiva contra el fracàs escolar serà un dels grans eixos de treball del Govern en aquesta legislatura.
Una de les mesures clau per combatre el fracàs serà el Pla nacional de la lectura per a infants i joves, ja que la competència lectora s’ha de convertir en un dels punts principals en aquesta lluita. La lectura sistemàtica s’haurà de realitzar al llarg de tot l’ensenyament obligatori. També es donarà prioritat a l’escriptura, l’expressió oral, les habilitats matemàtiques i les llengües estrangeres.
L’Acord també inclou mesures per identificar els problemes d’aprenentatge a través de la detecció precoç i assessorament al professorat. Així mateix, es preveu també potenciar i ampliar els Programes de Qualificació Professional Inicial (PQPI) per tal de millorar la preparació dels joves amb risc d’abandonament escolar.
En la lluita contra el fracàs també es contempla incentivar els joves en risc d’exclusió escolar per millorar les seves capacitats. Altres mesures contemplades en l’Acord marc són implantar el reforç o la recuperació a l’estiu per facilitar la promoció acadèmica de l’alumnat.
El paper de les famílies i la seva major implicació també serà un dels aspectes d’especial atenció. L’objectiu és que els pares i mares s’impliquin plenament en el projecte educatiu dels centres docents i facilitar així qualsevol detecció de problemes que pot arribar comportant el fracàs escolar.
A Catalunya, l’any 2009, un 31,9% dels joves van abandonar de manera prematura l’ensenyament i la formació. Aquest fet afecta molt més els nois (58,5%) que les noies (41,5%). El pla s’emmiralla en el repte europeu per al 2020, que és del 10% de fracàs, i preveu fer incidència en totes les etapes del sistema educatiu per tal d’estar en la franja alta d’èxit escolar dels països de l'Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE).
divendres, 4 de febrer del 2011
NOTA DE PREMSA
POSICIONAMENT DE FAPAES SOBRE LA NOVA NORMATIVA DE LA PREINSCRIPCIÓ ESCOLAR
Novament el Departament d'Ensenyament ens treu a corre-cuita un nou criteri, complementari, per resoldre els casos d’empat en el recompte de punts. Per primera vegada, s’atorguen 5 punts a l’alumnat que hagi tingut el pare, la mare, els tutors o germans escolaritzats al centre per el qual es presenta la sol·licitud.
Diuen que amb la introducció d’aquest nou criteri, es vol donar valor a la implicació de les famílies en la tria del centre educatiu dels seus fills/es.
Considerem que aquesta decisió, que volem creure voluntariosa, ens planteja tot un seguit de dubtes davant dels "privilegis" que s'atorguen a les famílies residents a la població corresponent, davant d'aquells que per feina, o per voluntat, han triat Catalunya com lloc on viure i creixin els seus fills.
Aquestes persones es veuran discriminades per uns criteris que, potser, estarien be si tant sols fossin considerats en els "empats" de puntuació entre residents al país de ja fa anys, però que deixa en una clara falta d'igualtat d'oportunitats a les persones que porten pocs anys a Catalunya, i que no han gaudit de la sort d'assistir en la seva infància i adolescència a les escoles catalanes, però es que a mes... ¿ Han considerat del Departament en quina situació queden les famílies catalanes, amb fills en edat escolar, que per necessitat, per voluntat, o per feina es traslladen d'una a altra comarca ? ¿ Com queden aquestes famílies que de qualsevol comarca dels Pirineus s'han de traslladar a comarques costaneres o a l'inrevés ? ¿ Quins criteris avaluaran a aquestes famílies en cas d'empat en la baremació dels seus fills ?
Perquè no sembla, en principi que el Departament hagi considerat aquestes circumstàncies quan, per necessitats del servei, s'envia un funcionari, un mosso d'esquadra, un metge, etc. amb les respectives famílies a establir la seva residencia a un altre lloc diferent, i possiblement llunyà, on viuen de ja fa anys. Tenim un ampli ventall de famílies en aquestes situacions condicionades, anant del empleat com funcionari al empleat de banca, o al empleat d’una empresa amb varies sucursals per exemple, fins arribar a un Delegat o Director d'alguns SSTT de la Generalitat, sense oblidar el professorat dels centres educatius.
Amb aquests criteris de "desempat"... ¿ Tots tindran les mateixes oportunitats ? ... doncs, entenem que NO existeix aquesta igualtat d’oportunitats.
FAPAES
Novament el Departament d'Ensenyament ens treu a corre-cuita un nou criteri, complementari, per resoldre els casos d’empat en el recompte de punts. Per primera vegada, s’atorguen 5 punts a l’alumnat que hagi tingut el pare, la mare, els tutors o germans escolaritzats al centre per el qual es presenta la sol·licitud.
Diuen que amb la introducció d’aquest nou criteri, es vol donar valor a la implicació de les famílies en la tria del centre educatiu dels seus fills/es.
Considerem que aquesta decisió, que volem creure voluntariosa, ens planteja tot un seguit de dubtes davant dels "privilegis" que s'atorguen a les famílies residents a la població corresponent, davant d'aquells que per feina, o per voluntat, han triat Catalunya com lloc on viure i creixin els seus fills.
Aquestes persones es veuran discriminades per uns criteris que, potser, estarien be si tant sols fossin considerats en els "empats" de puntuació entre residents al país de ja fa anys, però que deixa en una clara falta d'igualtat d'oportunitats a les persones que porten pocs anys a Catalunya, i que no han gaudit de la sort d'assistir en la seva infància i adolescència a les escoles catalanes, però es que a mes... ¿ Han considerat del Departament en quina situació queden les famílies catalanes, amb fills en edat escolar, que per necessitat, per voluntat, o per feina es traslladen d'una a altra comarca ? ¿ Com queden aquestes famílies que de qualsevol comarca dels Pirineus s'han de traslladar a comarques costaneres o a l'inrevés ? ¿ Quins criteris avaluaran a aquestes famílies en cas d'empat en la baremació dels seus fills ?
Perquè no sembla, en principi que el Departament hagi considerat aquestes circumstàncies quan, per necessitats del servei, s'envia un funcionari, un mosso d'esquadra, un metge, etc. amb les respectives famílies a establir la seva residencia a un altre lloc diferent, i possiblement llunyà, on viuen de ja fa anys. Tenim un ampli ventall de famílies en aquestes situacions condicionades, anant del empleat com funcionari al empleat de banca, o al empleat d’una empresa amb varies sucursals per exemple, fins arribar a un Delegat o Director d'alguns SSTT de la Generalitat, sense oblidar el professorat dels centres educatius.
Amb aquests criteris de "desempat"... ¿ Tots tindran les mateixes oportunitats ? ... doncs, entenem que NO existeix aquesta igualtat d’oportunitats.
FAPAES
dimecres, 2 de febrer del 2011
AVÍS alumnes nascuts el 1997 (2n ESO)
El proper 11 de febrer dispensarem la vacunació de diftèria i antitetànica corresponent.
Així mateix els propers 14 i 16 de febrer es faran revisions bucodentals.
FONT... IES ALBA DEL VALLES
Així mateix els propers 14 i 16 de febrer es faran revisions bucodentals.
FONT... IES ALBA DEL VALLES
setmana blanca
la setmana del 28 de febrer al 4 de març el centre romandrà tancat per motiu de les vacances d'hivern.
dilluns, 31 de gener del 2011
AVIS
Els alumnes que van finalitzar l'ESO els cursos 2008-09 i 2009-10, amb 18 anys fets o a fer al llarg de l'any, i que no van acreditar l'ESO per haver suspès com a molt 5 matèries, poden passar per Secretaria a formalitzar inscripció, del proper 1 al 14 de febrer, si desitgen realitzar les proves extraordinàries de les matèries pendents.
FONT.... IES ALBA DEL VALLES
FONT.... IES ALBA DEL VALLES
dijous, 27 de gener del 2011
dimecres, 26 de gener del 2011
La preinscripció al segon cicle d'educació infantil, educació primària i ESO es podrà fer del 14 al 25 de febrer
La matriculació serà del 6 al 10 de juny
Les preinscripcions s’han de tramitar al centre educatiu escollit en primera opció, a les oficines municipals d’escolarització o als serveis territorials d’Ensenyament
Enguany s’inclou un nou criteri en cas d’empat: que l’alumnat hagi tingut pare, mare, tutor o germans escolaritzats, en ensenyaments declarats actualment gratuïts i universals, al centre per al qual es presenta la sol·licitud
El Departament d’Ensenyament ha establert les dates del període de preinscripció al segon cicle d’educació infantil, educació primària i ESO per al curs 2011-2012. Enguany la preinscripció es farà entre els dies 14 i 25 de febrer.
La sol·licitud de preinscripció s’ha de presentar preferentment al centre educatiu triat en primera opció, a les oficines municipals d’escolarització o als serveis territorials del Departament. S’haurà d’acompanyar de la documentació necessària per acreditar els diferents criteris de baremació.
El 15 de març es faran públiques als centres les llistes baremades i es podran presentar reclamacions durant els tres dies següents. Més tard, el 23 de març, es faran públiques les llistes baremades definitives i el 2 de maig es coneixeran les llistes d’alumnat admès. La matrícula, finalment, serà del 6 al 10 de juny.
Nou criteri complementari per resoldre les situacions d’empat
El Govern ha aprovat avui un nou criteri complementari per resoldre els casos d’empat en el recompte de punts. Per primera vegada, s’atorguen 5 punts a l’alumnat que hagi tingut el pare, la mare, els tutors o germans escolaritzats, en ensenyaments declarats actualment gratuïts i universals, al centre per al qual es presenta la sol·licitud.
Amb la introducció d’aquest nou criteri, es vol donar valor a la implicació de les famílies en la tria del centre educatiu dels seus fills/es.
FONT. Departament d'Educació
Les preinscripcions s’han de tramitar al centre educatiu escollit en primera opció, a les oficines municipals d’escolarització o als serveis territorials d’Ensenyament
Enguany s’inclou un nou criteri en cas d’empat: que l’alumnat hagi tingut pare, mare, tutor o germans escolaritzats, en ensenyaments declarats actualment gratuïts i universals, al centre per al qual es presenta la sol·licitud
El Departament d’Ensenyament ha establert les dates del període de preinscripció al segon cicle d’educació infantil, educació primària i ESO per al curs 2011-2012. Enguany la preinscripció es farà entre els dies 14 i 25 de febrer.
La sol·licitud de preinscripció s’ha de presentar preferentment al centre educatiu triat en primera opció, a les oficines municipals d’escolarització o als serveis territorials del Departament. S’haurà d’acompanyar de la documentació necessària per acreditar els diferents criteris de baremació.
El 15 de març es faran públiques als centres les llistes baremades i es podran presentar reclamacions durant els tres dies següents. Més tard, el 23 de març, es faran públiques les llistes baremades definitives i el 2 de maig es coneixeran les llistes d’alumnat admès. La matrícula, finalment, serà del 6 al 10 de juny.
Nou criteri complementari per resoldre les situacions d’empat
El Govern ha aprovat avui un nou criteri complementari per resoldre els casos d’empat en el recompte de punts. Per primera vegada, s’atorguen 5 punts a l’alumnat que hagi tingut el pare, la mare, els tutors o germans escolaritzats, en ensenyaments declarats actualment gratuïts i universals, al centre per al qual es presenta la sol·licitud.
Amb la introducció d’aquest nou criteri, es vol donar valor a la implicació de les famílies en la tria del centre educatiu dels seus fills/es.
FONT. Departament d'Educació
dimarts, 25 de gener del 2011
L'Ampa subvenciona les proves cangur
L'Ampa subvenciona amb el 50%, la inscripció en les proves cangur als seus socis que hi participen. Sort nois i noies!
Pares d'alumnes demanen "contundència" a Mas per salvaguardar la immersió lingüística
La Federació d'Associacions de Pares d'Alumnes de Catalunya (Fapac), la d'Alumnes d'Ensenyament Secundari (Fapaes) i la d'Escoles Lliures de Catalunya (Fapel) han demanat "contundència" en defensa del català al futur president de la Generalitat, Artur Mas, després que el Tribunal Suprem (TS) hagi considerat el castellà com a llengua vehicular en els centres docents de la comunitat.
En declaracions a Europa Press, la presidenta de la Fapac, Imma Fuyà, ha demanat la "insubmissió" del sector educatiu davant de l'ordre del TS d'adaptar l'ensenyament a la sentència sobre l'Estatut, i ha reclamat "molta contundència" al nou Govern davant aquesta "agressió". "La reacció marcarà la seva línia d'actuació, a partir d'ara. Estarem molt atents", ha remarcat.
També en declaracions a Europa Press, el president de la Fapaes, Pere Farriol, ha considerat que la comunitat educativa ha de defensar la immersió lingüística en català per evitar la fractura social segons la llengua. "No es pot donar ni un pas enrere. L'ordre del TS és una barbaritat", ha reiterat, i ha expressat la seva "perplexitat" davant d'unes sentències que no responen a cap conflicte real en les aules, sinó a les demandes de "tres pares".
FONT: europapress.cat
En declaracions a Europa Press, la presidenta de la Fapac, Imma Fuyà, ha demanat la "insubmissió" del sector educatiu davant de l'ordre del TS d'adaptar l'ensenyament a la sentència sobre l'Estatut, i ha reclamat "molta contundència" al nou Govern davant aquesta "agressió". "La reacció marcarà la seva línia d'actuació, a partir d'ara. Estarem molt atents", ha remarcat.
També en declaracions a Europa Press, el president de la Fapaes, Pere Farriol, ha considerat que la comunitat educativa ha de defensar la immersió lingüística en català per evitar la fractura social segons la llengua. "No es pot donar ni un pas enrere. L'ordre del TS és una barbaritat", ha reiterat, i ha expressat la seva "perplexitat" davant d'unes sentències que no responen a cap conflicte real en les aules, sinó a les demandes de "tres pares".
FONT: europapress.cat
dimarts, 11 de gener del 2011
nova normativa sobre el tabac
Departament d'Educació
El 2 de gener entra en vigor la nova normativa sobre el tabac
Prohibeix fumar en tots els espais públics tancats, i evita així l’exposició a l’aire contaminat pel fum de tabac
La nova llei contribuirà a evitar entre 700 i 800 morts per tabaquisme passiu que es produeixen cada any a Catalunya.
La nova llei
El 21 de desembre es va aprovar en sessió plenària al Congrés de Diputats la nova llei que modificarà a partir del 2 de gener 2011 la normativa vigent (Llei 28/2005) de mesures sanitàries sobre el tabac.
L’aspecte principal que recull la nova llei és la prohibició de fumar en els espais públics tancats, amb molt poques excepcions, que es concreten així:
• Bars i restaurants. Es prohibeix fumar en tots els espais tancats. Es permet fumar en els espais a l’aire lliure, que es defineixen com a espais no coberts, o bé coberts amb un màxim de dues parets, murs o paraments laterals.
• Casinos, bingos i sales de festa. Es prohibeix fumar en tots els espais tancats. Es permet fumar en els espais a l’aire lliure.
• Hotels i hostals. Es prohibeix fumar en tots els espais tancats. Es poden reservar fins al 30% de les habitacions per a hostes fumadors, sempre que estiguin separades de les altres, siguin sempre les mateixes habitacions i disposin de ventilació independent.
• Aeroports i estacions de Ferrocarrils de la Generalitat. Es prohibeix totalment fumar en tots els espais que no estiguin a l’aire lliure, inclosos bars, restaurants i altres establiments.
• Centres universitaris i de formació d’adults. Es prohibeix totalment fumar en els recintes tancats. Els centres poden permetre fumar en els espais a l’aire lliure, excepte en els accessos immediats als edificis i a les voravies que els envolten.
• Centres residencials per a persones grans o amb discapacitat. No es pot fumar en les habitacions ni en les zones comunes. Es pot habilitar una zona per a fumadors, només per a residents, amb ventilació independent.
• Centres sanitaris. Es prohibeix fumar en tots els centres sanitaris, incloent-hi els espais a l’aire lliure o coberts dins dels seus recintes.
• Establiments psiquiàtrics. Els centres de mitja i llarga estada poden deixar fumar els pacients en les zones exteriors a l’aire lliure, o bé en una sala tancada habilitada que ha de tenir ventilació independent.
La nova normativa suposarà importants avenços respecte als que va assolir la llei del 2005
Catalunya ha fet un esforç important en el compliment de la Llei 28/2005 amb més de 66.000 inspeccions realitzades entre 2006 i setembre de 2010. Els resultats demostren que la llei del tabac ha estat una acció de salut pública amb un impacte important, ja a curt termini:
- Reducció a l’exposició involuntària al fum de tabac en l’àmbit laboral (80-90%). Més de 3.000.000 persones (la població activa al segon trimestre de 2010 segons l’IDESCAT era de 3.141.600) han deixat de respirar fum de tabac durant almenys 8 hores/dia.
- Reducció a l’exposició involuntària al fum de tabac als bars i restaurants que van prohibir fumar.
- Millora de la salut de molts treballadors, amb una reducció de la simptomatologia irritativa i ocular dels treballadors.
- Reducció dels ingressos per infart agut de miocardi, que s’ha pogut evidenciar a la Regió Sanitària Barcelona, amb una disminució de l’11% el 2006 respecte d’anys anteriors, que era de 5% interanual.
- Disminució important de les vendes de cigarretes per capita a partir de l’any 2006.
Malgrat això, calia avançar en una legislació que protegeixi la salut de tots els treballadors (inclosos els del sector de la restauració) i eviti l’exposició al fum de tabac. En efecte, més d’un 75% dels locals d’oci i restauració han permès fumar lliurement, cosa que ha suposat un risc per a la salut de les més de 220.000 persones que treballen en el sector a Catalunya. A més, la llei no permetia la protecció de les persones especialment vulnerables al fum del tabac, com ara les dones embarassades, els menors i les persones amb malalties cròniques respiratòries, cardiovasculars i oncològiques.
Segons dades de l’Omnibús del CEO de 2010, 7 de cada 10 catalans estan d’acord amb una prohibició del consum de tabac en espais públics tancats.
La nova normativa és congruent amb les directrius internacionals
La nova normativa és congruent amb la normativa europea (directrius de compliment obligat el 2012) i el Conveni marc de l’OMS (en especial l’article 8).
Des de 2005, molts països del nostre entorn han aplicat mesures i normatives més restrictives que la Llei 28/2005. En total, s’estima que més de 26 països tenen legislacions més restrictives (www.globalsmokepartnership.org).
No hi ha cap prova que indiqui que aquest tipus de normatives tenen repercussió econòmica. A tall d’exemple, al Regne Unit l’obertura de nous bars i locals d’oci va experimentar increments del 6 i del 14%, respectivament, després de l’aprovació de la llei, de manera semblant a la ciutat de Nova York, on les vendes de restaurants i bars van créixer en un 8,7%, com també els 10.600 nous llocs de treball. A Itàlia, un país culturalment més proper, la federació d’hostaleria ha reconegut diverses vegades que l’entrada en vigor de la llei del tabac no va suposar prejudicis econòmics.
Els catalans fumen menys que mai, d’acord amb l’evolució dels darrers trenta anys
La proporció de fumadors disminueix, incloent-hi la població femenina i els joves. Tot i això, avui 1 de cada 4 persones de més de 15 anys fuma diàriament.
Segons dades de l’estudi ENRICA, a Catalunya el 2008-2009 el consum de tabac ha baixat fins al 28%, i ha assolit l’objectiu marcat al Pla de salut per a l’any 2010 (les dades de l’Enquesta de salut de Catalunya, ESCA, mostraven que el 2006 era un 29,4% el percentatge de població que fumava) i, de l’altra, que el percentatge de població exfumadora s’ha incrementat un 20% (ha passat del 19,7% al 24,7%).
Pel que fa a la població fumadora, la majoria consumeix tabac diàriament (24,7%) i només un 3,3% són fumadors ocasionals. El consum de tabac és més freqüent entre els homes (30%) que entre les dones (26%). D’altra banda, deixar el tabac és més freqüent en els homes grans i en les dones més joves. També destaca un descens de la proporció de persones fumadores que fumen 20 cigarretes al dia o més, que ha passat del 41,2% el 2006 al 35,4%. Més de dues terceres parts de les persones que fumen afirmen que el seu metge o metgessa els ha aconsellat deixar de fumar, xifra que està molt per damunt del 46,1% que ho afirmava a l’ESCA 2006.
El consum de tabac causa gairebé 9.500 morts anuals a Catalunya i una despesa anual de 600 milions d’euros
El nombre total de morts atribuïbles al tabaquisme actiu a Catalunya el 2006 va ser de 8.673 (6.984 en homes i 1.689 en dones), cosa que correspon a un 15,5% del total de morts en persones de 35 anys o més. Aquesta xifra suposa una reducció de 400 en el nombre de morts atribuïdes al consum de tabac en relació amb la darrera estimació feta el 1998.
A aquestes morts, cal afegir-hi entre 700 i 800 més causades per l’exposició a l’aire contaminat pel fum de tabac.
S’estima que els costos globals que el tabac va representar a Catalunya l’any 2005 van ser aproximadament 594.878.174,85 euros. Seguint les tendències, actualment aquests costos han sobrepassat amb escreix els 600 milions d’euros anuals.
Eixos principals d’actuació en matèria de prevenció i control del tabaquisme
Els eixos principals d’actuació en matèria de prevenció i control del tabaquisme del Departament de Salut són:
• Protegir a la població no fumadora del fum ambiental (compliment de la llei)
A Catalunya des del moment de la promulgació de la Llei 28/2005 (gener de 2006) fins al setembre de 2010 s’han fet 66.556 inspeccions, de les quals 7.193 han resultat incorrectes. El percentatge d’incorreccions ha anat disminuint amb el temps, i s’ha situat actualment al voltant del 10,8% (era del 16,5% l’any 2006).
S’han incoat 617 expedients, dels quals 395 fins ara s’han resolt amb sanció (habitualment, de mitjana 1.000 €).
• Donar suport als qui volen deixar de fumar:
- Cada any deixen de fumar aproximadament 50.000 persones amb l’ajuda de les xarxes d’atenció primària, hospitals, el programa “Embaràs sense fum” i 23 unitats especialitzades, farmàcies, i línia telefònica per deixar de fumar (Sanitat Respon: 902 111 444).
- 8.457 tractaments farmacològics finançats gratuïtament (1.304.000 €) entre 2006 i 2009. Cada any es fan aproximadament un total de 2000 tractaments farmacològics gratuïts a pacients fumadors ingressats, dones embarassades, professionals de col·lectius exemplars i als barris (programa “Salut als barris”).
• Informar / sensibilitzar la població: campanyes com ara “El fum és fatal”.
• Prevenir l’inici del consum de tabac amb programes com ara “Classe sense fum”, en què cada any participen uns 5.000 escolars o el programa “Salut i escola”.
• Lluitar contra les desigualtats incorporant la perspectiva de gènere, cosa que ha de permetre controlar més bé el tabaquisme en les dones, i incorporar-hi el tractament farmacològic gratuït als barris per mitjà del programa “Salut als barris”.
El 2 de gener entra en vigor la nova normativa sobre el tabac
Prohibeix fumar en tots els espais públics tancats, i evita així l’exposició a l’aire contaminat pel fum de tabac
La nova llei contribuirà a evitar entre 700 i 800 morts per tabaquisme passiu que es produeixen cada any a Catalunya.
La nova llei
El 21 de desembre es va aprovar en sessió plenària al Congrés de Diputats la nova llei que modificarà a partir del 2 de gener 2011 la normativa vigent (Llei 28/2005) de mesures sanitàries sobre el tabac.
L’aspecte principal que recull la nova llei és la prohibició de fumar en els espais públics tancats, amb molt poques excepcions, que es concreten així:
• Bars i restaurants. Es prohibeix fumar en tots els espais tancats. Es permet fumar en els espais a l’aire lliure, que es defineixen com a espais no coberts, o bé coberts amb un màxim de dues parets, murs o paraments laterals.
• Casinos, bingos i sales de festa. Es prohibeix fumar en tots els espais tancats. Es permet fumar en els espais a l’aire lliure.
• Hotels i hostals. Es prohibeix fumar en tots els espais tancats. Es poden reservar fins al 30% de les habitacions per a hostes fumadors, sempre que estiguin separades de les altres, siguin sempre les mateixes habitacions i disposin de ventilació independent.
• Aeroports i estacions de Ferrocarrils de la Generalitat. Es prohibeix totalment fumar en tots els espais que no estiguin a l’aire lliure, inclosos bars, restaurants i altres establiments.
• Centres universitaris i de formació d’adults. Es prohibeix totalment fumar en els recintes tancats. Els centres poden permetre fumar en els espais a l’aire lliure, excepte en els accessos immediats als edificis i a les voravies que els envolten.
• Centres residencials per a persones grans o amb discapacitat. No es pot fumar en les habitacions ni en les zones comunes. Es pot habilitar una zona per a fumadors, només per a residents, amb ventilació independent.
• Centres sanitaris. Es prohibeix fumar en tots els centres sanitaris, incloent-hi els espais a l’aire lliure o coberts dins dels seus recintes.
• Establiments psiquiàtrics. Els centres de mitja i llarga estada poden deixar fumar els pacients en les zones exteriors a l’aire lliure, o bé en una sala tancada habilitada que ha de tenir ventilació independent.
La nova normativa suposarà importants avenços respecte als que va assolir la llei del 2005
Catalunya ha fet un esforç important en el compliment de la Llei 28/2005 amb més de 66.000 inspeccions realitzades entre 2006 i setembre de 2010. Els resultats demostren que la llei del tabac ha estat una acció de salut pública amb un impacte important, ja a curt termini:
- Reducció a l’exposició involuntària al fum de tabac en l’àmbit laboral (80-90%). Més de 3.000.000 persones (la població activa al segon trimestre de 2010 segons l’IDESCAT era de 3.141.600) han deixat de respirar fum de tabac durant almenys 8 hores/dia.
- Reducció a l’exposició involuntària al fum de tabac als bars i restaurants que van prohibir fumar.
- Millora de la salut de molts treballadors, amb una reducció de la simptomatologia irritativa i ocular dels treballadors.
- Reducció dels ingressos per infart agut de miocardi, que s’ha pogut evidenciar a la Regió Sanitària Barcelona, amb una disminució de l’11% el 2006 respecte d’anys anteriors, que era de 5% interanual.
- Disminució important de les vendes de cigarretes per capita a partir de l’any 2006.
Malgrat això, calia avançar en una legislació que protegeixi la salut de tots els treballadors (inclosos els del sector de la restauració) i eviti l’exposició al fum de tabac. En efecte, més d’un 75% dels locals d’oci i restauració han permès fumar lliurement, cosa que ha suposat un risc per a la salut de les més de 220.000 persones que treballen en el sector a Catalunya. A més, la llei no permetia la protecció de les persones especialment vulnerables al fum del tabac, com ara les dones embarassades, els menors i les persones amb malalties cròniques respiratòries, cardiovasculars i oncològiques.
Segons dades de l’Omnibús del CEO de 2010, 7 de cada 10 catalans estan d’acord amb una prohibició del consum de tabac en espais públics tancats.
La nova normativa és congruent amb les directrius internacionals
La nova normativa és congruent amb la normativa europea (directrius de compliment obligat el 2012) i el Conveni marc de l’OMS (en especial l’article 8).
Des de 2005, molts països del nostre entorn han aplicat mesures i normatives més restrictives que la Llei 28/2005. En total, s’estima que més de 26 països tenen legislacions més restrictives (www.globalsmokepartnership.org).
No hi ha cap prova que indiqui que aquest tipus de normatives tenen repercussió econòmica. A tall d’exemple, al Regne Unit l’obertura de nous bars i locals d’oci va experimentar increments del 6 i del 14%, respectivament, després de l’aprovació de la llei, de manera semblant a la ciutat de Nova York, on les vendes de restaurants i bars van créixer en un 8,7%, com també els 10.600 nous llocs de treball. A Itàlia, un país culturalment més proper, la federació d’hostaleria ha reconegut diverses vegades que l’entrada en vigor de la llei del tabac no va suposar prejudicis econòmics.
Els catalans fumen menys que mai, d’acord amb l’evolució dels darrers trenta anys
La proporció de fumadors disminueix, incloent-hi la població femenina i els joves. Tot i això, avui 1 de cada 4 persones de més de 15 anys fuma diàriament.
Segons dades de l’estudi ENRICA, a Catalunya el 2008-2009 el consum de tabac ha baixat fins al 28%, i ha assolit l’objectiu marcat al Pla de salut per a l’any 2010 (les dades de l’Enquesta de salut de Catalunya, ESCA, mostraven que el 2006 era un 29,4% el percentatge de població que fumava) i, de l’altra, que el percentatge de població exfumadora s’ha incrementat un 20% (ha passat del 19,7% al 24,7%).
Pel que fa a la població fumadora, la majoria consumeix tabac diàriament (24,7%) i només un 3,3% són fumadors ocasionals. El consum de tabac és més freqüent entre els homes (30%) que entre les dones (26%). D’altra banda, deixar el tabac és més freqüent en els homes grans i en les dones més joves. També destaca un descens de la proporció de persones fumadores que fumen 20 cigarretes al dia o més, que ha passat del 41,2% el 2006 al 35,4%. Més de dues terceres parts de les persones que fumen afirmen que el seu metge o metgessa els ha aconsellat deixar de fumar, xifra que està molt per damunt del 46,1% que ho afirmava a l’ESCA 2006.
El consum de tabac causa gairebé 9.500 morts anuals a Catalunya i una despesa anual de 600 milions d’euros
El nombre total de morts atribuïbles al tabaquisme actiu a Catalunya el 2006 va ser de 8.673 (6.984 en homes i 1.689 en dones), cosa que correspon a un 15,5% del total de morts en persones de 35 anys o més. Aquesta xifra suposa una reducció de 400 en el nombre de morts atribuïdes al consum de tabac en relació amb la darrera estimació feta el 1998.
A aquestes morts, cal afegir-hi entre 700 i 800 més causades per l’exposició a l’aire contaminat pel fum de tabac.
S’estima que els costos globals que el tabac va representar a Catalunya l’any 2005 van ser aproximadament 594.878.174,85 euros. Seguint les tendències, actualment aquests costos han sobrepassat amb escreix els 600 milions d’euros anuals.
Eixos principals d’actuació en matèria de prevenció i control del tabaquisme
Els eixos principals d’actuació en matèria de prevenció i control del tabaquisme del Departament de Salut són:
• Protegir a la població no fumadora del fum ambiental (compliment de la llei)
A Catalunya des del moment de la promulgació de la Llei 28/2005 (gener de 2006) fins al setembre de 2010 s’han fet 66.556 inspeccions, de les quals 7.193 han resultat incorrectes. El percentatge d’incorreccions ha anat disminuint amb el temps, i s’ha situat actualment al voltant del 10,8% (era del 16,5% l’any 2006).
S’han incoat 617 expedients, dels quals 395 fins ara s’han resolt amb sanció (habitualment, de mitjana 1.000 €).
• Donar suport als qui volen deixar de fumar:
- Cada any deixen de fumar aproximadament 50.000 persones amb l’ajuda de les xarxes d’atenció primària, hospitals, el programa “Embaràs sense fum” i 23 unitats especialitzades, farmàcies, i línia telefònica per deixar de fumar (Sanitat Respon: 902 111 444).
- 8.457 tractaments farmacològics finançats gratuïtament (1.304.000 €) entre 2006 i 2009. Cada any es fan aproximadament un total de 2000 tractaments farmacològics gratuïts a pacients fumadors ingressats, dones embarassades, professionals de col·lectius exemplars i als barris (programa “Salut als barris”).
• Informar / sensibilitzar la població: campanyes com ara “El fum és fatal”.
• Prevenir l’inici del consum de tabac amb programes com ara “Classe sense fum”, en què cada any participen uns 5.000 escolars o el programa “Salut i escola”.
• Lluitar contra les desigualtats incorporant la perspectiva de gènere, cosa que ha de permetre controlar més bé el tabaquisme en les dones, i incorporar-hi el tractament farmacològic gratuït als barris per mitjà del programa “Salut als barris”.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)